上期数学教学工作总结上期数学教学工作总结1 今年上期，初三班级数学的教学任务较重，教学工作压力较大，在备课组的全体老师的相互协调和同学的主动协作下，坚持关注每位同学，关心他们在原有基础上得到提高和进展，历时三个多月，圆满完成了教学任务，从同学走出数学考场所带的笑容来看，复习应当有一个好的结果。现将本期中考复习的状况总结如下： 1.紧扣考标，从“了解、理解、把握、运用”等不同层次和“经受、体验、探究”等过程性目标明确中考命题的学问点与重点，从中查找中考命题的关注点。 2.重温教材（同学在课余时间提前完成），近几年中考考题中有些题在教材上可以找到它的原型，并且我在新课授课之际，就要求同学把重点、考点、易错点记录在书上，这样，在复习课中同学就会协同我找出课本的亮点，对课本中的一些典型例题、习题重组或改编，提高同学取胜的信念。 3.以株洲中考数学指导丛书为蓝本，作为复习的主导资料，结合课本的亮点，敏捷处理指导丛书的学问点，可以不忙于让同学填完，只需同学口答，五天后再由同学自主填完，加深对学问点的记忆，对于例题要精讲，中考连接和深化练习的填
