书法教学工作总结集合八篇书法教学工作总结 篇1 国家对九年义务训练早有明确要求：学校要把同学培育成德、智、体、美、劳等方面全面进展的人才。特殊是近年来提倡的素养适应力量，更是要求全面普及。我们明德学校主动响应号召，高度重视，开足课程，而且还聘请了一大批高素养的专业老师队伍。由于董事会和学校领导的高瞻远瞩，使我们学校能在短时间内奋起直追，并站在了全市民办学校的前列，这是多么的难能珍贵！正因有了领导足够的重视，我才有了进入明德学校这个完荣集体的机会！ 本学期，我负责三至六班级的书法课教学工作。由于初来乍到，对同学的素养不甚了解。通过学期初的摸底笔试，我发觉这几个班级有百分之九十以上的同学对毛笔书法都没有什么爱好，就连最基本的笔画如横、竖、撇、捺都不会写，更不用说写英雄字了。针对这种状况，我实行了一些措施，从零开头，对他们进行引导、训练和教学，至学期末，最终见到了微量效果。 一、了解状况 开学初始，我对这几个班级每个班的同学进行摸底笔试，结果令我感到很意外：他们之前也有学过，为什么连个基本的笔画都写不了呢？后来，在教学中我才发觉：他们当中有绝
