数星星的孩子说课稿.docx

数星星的孩子说课稿数星星的孩子说课稿1 数星星的孩子融描写人物、科学学问、思想品德训练为一体。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观看天上星星这一故事的记叙，突出表现了张衡从小就擅长观看和思索的好品质。这篇课文语言生动、简洁，故事性强，蕴含科学学问，内容对同学布满着吸引力。 针对学习内容以及我班同学的认知基础和学问水平，我确定的教学目标是： 1、至少熟悉“珍、碧、院、靠、指、乱、仔、组、睡、朝、苦、钻、研、著”14个生字，会写“珍、仔、乱”3个字。 2、会用多种方法记忆生字，能正确、流利的朗读课文。 3、培育同学探究自然奥密的爱好。 教学重点： 多种方法识记生字。 教学难点： 理解生字的字意并能正确运用。 教学过程： 教学过程的设计可以分为五个环节，以“培育同学的自主学习力量”为主线贯穿始终。 环节一：创设情境，激趣导入 以小星星这首歌的乐曲为切入点，师生跟着音乐拍手齐唱儿歌熟识的歌词，悦耳的旋律，激发了同学深厚的学习爱好，