数学教学三班级工作总结数学教学三班级工作总结1 三班级数学是学校阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置,现将这期的工作总结如下,以便总结阅历,找出不足,完善提高。 一、师德方面以仔细负责的看法上好每堂课;用满腔的爱关怀同学,关怀同学的学习,生活,专心做好同学的思想工作,谆谆教导,既教书又育人。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导支配的工作,与同事们团结协作,相互帮忙,共同完成学校交给的各项工作任务。 二、学习看法新时代要求老师要不断更新改善自己的学识,要有终身学习的观念,具备渊博的学问和多方面的才能对每一位老师来说很重要。由于我们的产品会说话,会思索,他们什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问,就不能很好地解同学之“惑”,传为人之“道”。所以我仔细参与学校组织的各种教研活动,我努力学习别人先进的教学阅历,转变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己训练教学之上。 三、数学教学闻名训练心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程,而不是一个结果。因此,他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果登记来,而是教他参加把学问建