数学学科教研组的工作总结数学学科教研组的工作总结1 本学期来，数学教研组在校领导的领导带动下，全组老师坚持训练、教学理论的学习，坚持开展以环保为主题的数学活动，完善和改进教学方法和手段。 一、坚持理论学习，仔细撰写论文 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我们仔细学习了“教学论新编”，“胜利训练理论”。“数学教学论”等教学理论，学习“学校数学老师”学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不完如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。 二、重点抓课堂、帮老师进展 课堂是实施训练的主阵地、主渠道。我们每位数学老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。为此我们连续开展同组共研一课活动，李文明老师对
