心理询问室工作总结心理询问室工作总结1 本学期，校心理询问室在学校德宣处的统一部署下顺当完成学期工作。心理询问工作列入校整体德育工作方案之中，因此，心理询问工作能做到有部署、有方案、有支配、有落实。 1、心理询问室由中学部徐杰老师和学校部黄敏老师负责，我们对工仔细细致，观看缜密，擅长发觉同学中存在的问题，准时作好同学的心理疏导工作。 2、 本学期，心理询问室老师加强了对询问室内环境的布置，温馨舒适的环境吸引了更多同学的参加，在这里，他们放开心扉，吐露心声，把来时的郁闷一网打尽。 3、 心理询问室支配了面对全校师生的心理健康学问讲座，本学期，我们还组织同学部分（超过20）进行了如“意志力检测”的心理测量，让同学更好地了解自己，正视自己的一些问题，进而让自己的心理更加健康。 4、 心理询问工作渠道进一步拓宽，除利专心理询问室、心理询问信箱，我们还在宣扬栏特地开拓专栏定期介绍心理健康学问。同时心理询问室每周一至周五定时、定点开放接待来访同学，成员工作有分工，徐杰老师主要负责7-9班级同学、黄敏老师主要负责1-6班级同学。本学期，
