冀教版一下数学教学工作方案 在数学教学上，要提高教学质量，关键是搞好课堂教学，新标准的理念是关注每一位同学的进展，因此老师应依据这一理念，细心设计教案、内容及练习，的确落实充分地敬重、关怀每一位同学，使他们在课堂上都能生动活泼、健康进展。你是否在找正预备撰写“冀教版一下数学教学工作方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #123735冀教版一下数学教学工作方案1 一：同学学习状况分析： 同学对学问的把握状况：大部分同学对20以内的进位加法把握较好，对10以内的加减法把握很好，能正确、娴熟地口算相关的试题，形成相应的计算技能，但对应用题还不太适应部分差生无法推断用什么方法去做，对提问题脑海中印象不深，有的不知怎么去提问题。在本班同学中优生占50%，中间人占40%，差生占10%。差的缘由是同学年龄小，思维力量较差。对试题的理解力量较差，识别力量弱，且老师辅导不准时，训练不到位。 二：复习内容： (1)复习20以内数的熟悉。 (2)复习20以内数的加减法计算。 (3)用数学学问解决生活中的实际问题。 (4)复习熟悉
