大班数学二等分说课稿[].doc

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大班数学二等分说课稿1正文 第一篇:大班数学二等分说课稿1学习二等分说课稿一、 教材分析:1、 生活是数学的源泉,数学来自于生活。等分是生活中的一个数学活动。二等分是将物体分成相等的两份,分出的每一份叫做原来的一半。纲要中指出大班幼儿应初步形成数量、行、时空等概念,能从不同的角度运用比较、分类、排序、测量、推理等简单方法思考、解决问题。2、 大班幼儿对数学概念的认识已初步形成,也认识了许多常见的几何图形,通过日常生活中的分点心、分玩具、分学习用品等活动,幼儿已经接触过等分这方面的内容。3、 本次活动,通过小兔子过生日贯穿始终,适当选用幼儿熟悉的实物,如蛋糕、书橱、橡皮等,先启发幼儿通过操作,自己去探索发现,然后反复比较,充分调动幼儿思维的积极性。让幼儿自主探索对不同形状物体和实物进行二等分的方法,实现认知的平衡,获得发展。 二:教育目标:根据纲要中的数学领域的目标,以及大班幼儿的年龄的特点,我制定了以下目标:1、学习将不同的物体分成相等的两份,感知整体大于部分,部分小于整体的关系。2、在操作中探索、总结对物体进行二等分的多种方法。

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