大班科学活动教案2.doc

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大班科学活动教案正文 第一篇:大班科学活动教案幼儿园大班科学活动教案:食物的旅行活动设计背景:爱玩是孩子的天性,孩子都喜欢出去旅游,每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。结合孩子的需要和兴趣,一次孩子们在进餐中窃窃私语,老师蹲下身仔细倾听孩子的对话,才知道他们有一个新的发现:食物在肚子里会旅行吗?多有趣的问题呀!孩子们都关注着呢。纲要指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。生活中有多种多样的食物,孩子们总是吃不够、说不完。为满足孩子们的好奇心和探究愿望,食物的旅行主题活动由此生成展开。为体现新课改精神,我以整合的观念,目光短浅是让幼儿在认识人体的消化器官,了解食物的消化过程的同时,重点知道胃与身体健康的关系,提高他们的自我保护意识。同时培养幼儿的观察力及合作能力。为使活动真正引发幼儿参与的兴趣,我注意灵活采用教法:首先设置问题情境(从孩子们好奇心入手-吃下去的东西哪去了?)观察法(用孩子的眼睛去发现-食物在人体里的消化过程)操作法(以孩子喜爱的操作形式展开-动手动脑拼图、构建消化系统

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