中国旅游地理授课计划8-9第三章正文 第一篇：中国旅游地理授课计划8-9第三章课题: 第二章 旅游资源地理人文景观旅游资源（宗教与民俗美食） 本次授课目的与要求:1、使学生熟悉宗教旅游资源的特点；2、使学生了解我国的民俗旅游与美食旅游资源。授课类型: 新授 课外作业（或复习题）: 新课难点、重点与解决措施:1、宗教旅游资源的特点；2、民俗旅游与美食旅游资源。教学后记（存在问题及改进措施）:教学内容及设计安排:、新课导入（5分钟）回顾上一讲内容 、新授（70分钟）民俗旅游是指人们离开惯常住地，到异地去体验当地民俗的文化旅游行程。民俗文化作为一个地区、一个民族悠久历史文化发展的结晶，蕴含着极其丰富的社会内容，由于地方特色和民俗特色是旅游资源开发的灵魂，具有独特性与不可替代性，因而，从某种意思上来讲，俗旅游属于高层次的旅游。旅游者通过开展民俗旅游活动，亲身体验当地民众生活事项，实现自我完善的旅游目的，从而达到良好的游玩境界。目前民俗旅游的内容主要包括生活文化、婚姻家庭和人生礼仪文化、口头传承文化、民间歌舞娱乐文化、节日文化、信仰文
