中班数学教案正文 第一篇：中班数学教案中班数学教案（5以内的加减）活动过程：直接导入活动1、出示苹果图片2个，要求幼儿从左往右点数，1、2，（手指画圈）一共有2个苹果。教师语言引导：有2个苹果，我又买来了1个（出示1个苹果图片），要求幼儿点数苹果数量，在强调从左往右数，1、2、3。（手指画圈）一共有3个苹果。也就是说2添上1就是3。2、引导幼儿结合手指运算：一边手伸出2根手指，另一边手伸出1根手指，两手和起来是2+1=3。练习几次，并观察幼儿的学习情况，注意引导、纠正。3、教师语言引导：可是，我家来的客人多，水果不够。我有买了其他水果，出示梨子图片2个，要求幼儿点数，1、2，（手指画圈）一共有2个梨子，又买来了1个梨子，要求幼儿点数梨子的数量，1、2、3，（手指画圈）一共有3个梨子。也就是说（结合手指运算）2+1=3。4、教师语言引导：水果已经买齐了，也洗干净了，下面我先请一位小朋友吃1个，（请幼儿上来随便拿走1个水果），师：吃掉1个(苹果或梨子)之后，还剩几个呢？（要求幼儿点数）还剩2个(苹果或梨子)，也就是说3去掉1还剩2。
