1、1在学校党的群众路线教育实践活动总结会上的讲话周家健2014 年 10 月 14 日同志们：这次会议的主要任务是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、中央、省委、市委群众路线教育实践活动总结会议和习近平总书记重要讲话精神，对我校党的群众路线教育实践活动进行总结，对巩固和拓展教育实践活动成果、加 强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。10 月 8 日，中央召开了党的群众路线教育实践活动总结大会，习近平总书记在会上发表了重要讲话，从战略和全局的高度，全面总结了教育实践活动取得的重要成果和经验启示，深刻阐述了开展教育实践活动对永葆党的先进性和纯洁性的重大意义，深入分析了新形势下加强党的建设面
2、临的新情况新问题，对新形势下加强党的作风建设、全面推进从严治党进行了全面部署，提出了明确要求，充分彰显了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度，为 我们做好下一步工作提供了根本遵循。10 月 10 日，浙江省委和湖州市委也先后召开了教育实践活动总结会，夏宝龙书记和马以书记分别作了重要讲话。10 月 10 日晚上，校党委立即召开全体中层以上干部会议，全文传达学习总书记重要讲话和中央、省、市三个会议的主要精神。11 日上午，党委会又进行了深入的专题学习。全校各级党组织和广大党员干部要认真学习、深刻 领会习近平总书记、夏宝龙书记、马以书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的部署要求
3、上来，以强烈的政治意识、大局意 识和责任意识，扎实抓好整改落实，推动我校党的作风建设不断2取得新成效。根据中央和省委、省委教育工委、湖州市委的统一部署，今年 2 月份开始，我校深入组织开展了党的群众路线教育实践活动。在市委第 6 督导组的指导帮助下， 紧扣“ 为民、务实、清廉”这个主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总 要求，认真学习贯彻习近平总书记 系列重要讲话精神， 以校院两级领导班子和中层以上领导干部为重点，紧紧围绕反对和纠正“四风” ，抓紧抓实抓牢活动各个环节，聚焦聚神聚力推进各项工作，党员干部思想得到深刻洗礼， “四风”问题得到有效遏制，师生关切得到及时回应，作风状态得到明显改
4、进，制度建设得到切实强化，党的基层基础得到不断夯实，教育实践活动取得了重大成果，得到了广大师生的广泛认可，根据满意度抽样测评，全校师生对教育实践活动满意的占 90.56%，基本 满意的占 9.44%，两项相加达到了 100%。一是党员干部受到了深刻的群众观点教育，提高了思想境界。学校党委坚持把学习教育贯穿活动始终，把思想理论武装放在首位，认真组织广大党员干部进行学习，发放指定读物和学校编印的学习材料，采取集体学习与个人自学相结合、专题研讨与专家辅导相结合、理论学习与实地考察相结合等多种方式，力求学深学透。学校党委召开专题学习会 8 次，校领导班子集中学习和专题研讨时间累计达到 10 天。举办了
5、中层干部学习习近平总书记系列讲话精神培训班和暑期中层干部读书会，组织观看了电影焦裕禄等，每位中层干部集中学习时间达到 7 天。全校 38 个党支部组织召开了专题学习讨论会，支部党员组织生活会集中学习不少于 1 天。通过教育实践活动，全校广大党员特别是中层以上领导班子、党员领导干部普遍受到了一次马克3思主义群众观点的深刻教育，精神上补了“钙” 。正确的“政绩观、权力观、世界观”得到巩固，党性观念得到进一步提高，宗旨意 识、服务意识、担当意识和大局意识有了进一步增强。全校师生员工践行群众路线、弘扬优良作风、引领科学发展的氛围进一步形成，尊重师生主体地位、遵循高职办学规律、以科学发展观统领学校工作的
6、自觉性和主动性进一步显现。二是“四风”问题得到有力整治，改进了工作作风。学校党委将转变工作作风贯穿活动始终，狠抓作风建设。学校制定了加强校领导班子作风建设的若干意见，修订了党委会议事规则、 校长办公会议事规则，健全了党务公开、校 务公开制度，建立了党代表列席党委会制度，今年以来有 10 位党代表列席的学校党委会。一周工作安排提前预告，方便干部教师根据需要安排工作。加强了基层调研、密切了与师生的联系，校领导班子成员深入教室听课 35 人次，全校中层以上干部深入学生宿舍走访学生 180 人次。精简、取消校内各种领导小组 25 个，减少 50%。在党 员干部和教职工中进一步严明政治纪律、 组织纪律、
7、工作纪律，做到令行禁止，强化制度执行。始终聚焦“四风”， 坚持每周有行 动，加大明察暗访和执纪问责力度，校纪委专门发了6 期整风肃纪情况通报，查处违反工作纪律 15 人次、违反监考纪律 27 人次、未准时参加组织生活会 17 人次。印发了教职工工作纪律和规范的有关规定， 严肃工作 纪律，改进工作作风，提高服务效能。从源头上对“三公”经费实行预算缩减，今年公务接待经费预算比去年减少 40%，公务用车、公务接待进一步规范，清理超标准配备公务车一辆，公务接待，一般在校内安排工作餐和自助餐。公车私用、公款吃请， 违规发 放津补贴、奖金、实物，公款送礼等现象得到有效制止。今年 1-9 月，公务接待 费用
8、比去年同期减少 32.424万元，降幅 60.4%，公车运行费用比去年同期减少 24.87 万元，降幅 59.5%。干部教师外出学习培训进一步规范。清退返聘工作人员 2 人，清理领导干部企业兼职 9 人。改进会风文风，严控校内发文数量，一般不召开全校性大会，部门工作会议尽量合并，会风明显好转。师生普遍反映，开展活动以来， “四风”问题有效遏制，奢侈浪费风气明显收敛，干部工作作 风、教师教风、学生学风有明显改善。三是批评和自我批评优良传统得到发扬，严肃了党的政治生活。全校中层以上党员干部认真查摆“四风” 方面存在的突出 问题，深刻剖析产生问题的根源，明确努力方向和整改措施。学校党委班子、8 个党
9、总支和 3 个直属党支部均召开了专题民主生活会，全体党员中层干部都参加了民主生活会，党外中层干部列席了民主生活会。民主生活会敢于揭短亮丑、动真碰硬，相互批评有辣味，多数批评意见提到了要害，点到了短处。大家普遍感到，这次自我剖析与相互批评真刀真枪，确实感到党性得到了锻炼、思想得到了升华、灵魂受到了触动，起到了“红红脸、出出汗，加加油、鼓鼓劲”的作用，达到了自我净化、自我完善、自我更新、自我提高的目的。同时，组织全体党员开展专题组织生活会和党性体检，全校 38 个支部都召开了组织生活会，429名党员参加了组织生活会并作了党性体检。四是师生关切得到积极回应，推进了民生实事。在教育实践活动中，我们坚持
10、问题导向，积极回应师生关切，从师生的切身利益出发，将工作整改落实在民生改善上。教育实践活动期间，完成了校园一期变电房扩容，从原有的 1400 千伏增加到 2500 千伏，满足了学校师生教学和生活用电需求。10号学生公寓竣工并投入使用，学生公寓新安装空调 406 台、新增洗衣机 8 台、5新增衣柜、桌椅 2042 套，为 290 个学生寝室安装了纱窗。完成了建筑工程实训中心基建项目和 5 号教学楼教室改造及 6 号楼、12 号楼、15 号楼的多个实验实训室改造；对 28 个教室多媒体设备作了维修更新。投入专项资金对师生餐厅改造，用餐面积扩大 800 余平方米，师生餐厅安装了中央空调，新增就餐桌椅
11、 520 套，新置了餐具、厨具，餐厅饭菜质量明显改善，为师生提供优质就餐环境。积极争取市人保局的支持，通过公开招聘的方式，解决了 18 位人事代理教师的事业编制问题。努力争取市委市政府大力支持，目前学府路综合整治方案已经出台，各项工作正在有序推进。第一批 21 个整改项目有 17 项已基本完成，其余 4 项正在持续推进中。五是坚持破解难题与完善制度相结合，健全了长效机制。在活动中，我们坚持破立并举，注重建章立制，清理完善已有制度，建立健全新的制度，实现反对“ 四 风” 、改 进 作风制度化、规范化、常态化。目前已梳理出废除原有制度文件 64 项，已制定、修订制度 20 项，在加强党风廉政建设方
12、面，制定了加强校级领导班子作风建设的若干规定、 建立健全惩治和预防腐败体系 20132017 年实施细则、 落实党风廉政建设责任制考核办法等制度；在厉行节约反对浪费方面，制定了公务支出公款消费的若干规定等规章制度；在完善学校内部管理体制方面，修订完善了党委会议制度、校长办公会会议制度、 教职工工作纪律和规范的有关规定等规章制度；在教学科研管理方面，新建和修订完善了加强学生学业指导和管理实施办法、 校级研发中心考核办法、 学期课程排课的若干原则及实施要求等规章制度。这些规章制度的建立和完善是教育实践活动重要的成果之一，标志着贯彻6群众路线的长效机制和刚性约束初步形成，为学校改革发展夯实了制度基础
13、。六是坚持“两手抓、两不误、两促进”，推 进了内涵发展。我们坚持教育实践活动与推进学校中心工作相结合，以作风建设推进学校内涵发展。根据全国职业教育工作会议精神，紧密结合学校工作实际，开展 “深化改革、转型发展、服 务地方” 办学思想大讨论。按照“做实基础，狠抓常规”的要求，加强教风学风建设，推进课堂教学改革与创新。对全校 31 个专业进行了专业剖析，明确了专业建设发展方向及专业教学改革重点。进一步加强专业团队建设， 选派 18 位教师参加国培项目、27 位教师参加企业顶岗培训。改革科研管理体制机制，激发了科技创新和社会服务活力。中外合作办学专业首次招生，数字校园建设工程正式启动。今年以来，学校
14、获国家级教学成果二等奖 1 项，省 级教学成果一等奖 1 项，学生在各级各类比赛中获奖 34 项，其中省级一等奖以上 9 项。这次教育实践活动取得的成效有目共睹，积累的经验弥足珍贵，得到的启示尤为深刻。坚持领导带头，是教育实践活动取得实效的关键。正人必先正己，正己才能正人。在党的群众路线教育实践中，学校领导班子成员切实做到了把自己摆进去，带头深入学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，一级做给一级看，一级带着一级干，以敢于担当的勇气、勇于革新的锐气、乐于干事的志气扎实推进学校各项改革发展工作。实践证明，各级领导干部敢于拿自己开刀，解决问题才能势如破竹，改进工作才能立竿见影。7
15、坚持从严较真，是教育实践活动取得实效的根本。在教育实践活动中，我们坚 持严的标准、按照严要求，采取 严 的举措，真实抓，抓真实。全程贯彻整风精神， “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，重要节点一环紧扣一环抓。对作风 建设存在问题明察暗访，及时通报违纪案例；对查找问题，不遮不掩，直指痛处；对整改项目，实行台账管理，完成一个销号一个；对工作要求不达标准的，绝不放过，补课从来。坚持面向师生，是教育实践活动取得实效的法宝。群众意见是一把最好的尺子，让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准。在教育实践活动中，学校始终坚持面向师生、重心下移，深入一线问需于师生、问症于师生、 问效于师生、问策于师
16、生， 让师 生参与，让师生监督，请师生评判，确保教育实践活动不偏不空，努力取得让全体师生满意的成效。坚持改革创新，是教育实践活动取得实效的动力。改革是最大的红利，创新是 发展的动力。党的群众路线教育实践活动开展以来，针对查找出来需要重点解决的问题，学校领导班子始终秉持敢于担当、敢于破难的精神，不为惯性思维所扰，不为习惯做法所缚，不为既得利益所惑，看准了方向就大刀阔斧地改。通过改革让广大师生看到变化、见到实效，通过改革为学校发展赢得更大的优势和空间。在充分肯定这次活动取得的成绩的同时，我们也要看到存在的问题和不足。经过这 次活动，我们改进作风有了一个良好开端，但取得的成果还是初步的。作风有所好转
17、， “四风”问题有所收敛但还不稳固；有些问题的整改还没有完全到位；一些深层次问题还没有从根本上破解；对规章制度的执行力还要持续跟进；部门、分院协同推进的意识还需进一步强化；党的基层基础8工作、服务群众的能力还有待加强等等。“树倒根存 ”，有些 领域惯性使然，涛声依旧。如个别教师主次不分，把兼职当主业，擅自停课、调课、并 课、请人代 课，侵害了学生利益，甚至不守底线， 师德失范；个别单位临聘用工人员太多，进人不规范，管理不严，机构重叠，效率不高，改革推之不动；个别单位自定政策，自我奖励，乱发津补贴。我跟纪委的同志讲，纪委要保护干部，必须工作前移，多做打招呼、扯袖子、提领子的事。但也有少数同志打招
18、呼不听、扯袖子不动、提领子不醒，甚至认为纪监审是来找麻烦的，思想认识仍不到位。对这样的同志，“想说爱你不容易”，如何才能保护你？总书记说，我们对 党员、干部的要求，总体上不是严了，而是失之于宽、失之于软。 “温水煮青蛙”虽不知不觉却是很危险的。如若你认为为官不易，你就不宜为官。当教师不能侵害学生利益，当官绝不能与民争利，谋取私利，这是底线更是红线。党要管党、从严治党，是党中央向全党、全国、全世界作出的庄严承诺。改作风、抓党建，既要看一 时之变，更要追求长久之态。学校各级党组织和广大党员干部要高度警惕我们党面临的“四大考 验” 和“四大危险”， 认真贯彻习近平总书记在中央群众路线教育实践活动总结
19、大会上提出的关于从严治党的“八项 要求” ，狠抓从严治党，从严管理干部，抓好整改落实，抓好成果拓展，不断开创我校作风建设新局面、提升党的建设科学化水平。要认真贯彻落实习总书记强调的“八项要求”，进一步提高学校党建工作科学化水平。一是学校各级党组织要切实履行抓党建的主体责任，把党建作为主业、作为硬任务抓好抓实。近年来，学校党委一直重视党建工作，也出台了一系列加强基层党建的文件规定。但是，对照中央从严治党的要求，9当前，学校二级党组织相对用于抓党建工作投入的精力还不够，有些支部建设还比较薄弱，少数党员的党性观念不强。学校各级党组织要树立正确的政绩观，把从严治党责任承担好、落实好。要 坚持和完善党委
20、统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局，进一步创新完善党建工作的内容、方法、载体和机制。要建立健全党建工作责任制，加强对党建工作的考核，建设高素质的党务工作者队伍，选好配强党务干部。二要加强领导班子和领导干部队伍建设。要以严的纪律约束干部、严的标准要求干部、严的制度管理干部，让严以修身、严以用权、严以律己成为全校各级干部的行动自觉。要进一步完善干部选拔任用机制，严格教育管理，规范干部待遇。强化党员干部责任担当意识，不断增强领导干部把握大局、谋划发展能力，运用规律、科学治校能力，服务师生、推 进和谐校园建设的能力。引导党员干部适应在严格约束下干事创业的新常态，习惯在严格遵章
21、守纪中做好工作，习惯在严格律己中担当责任。努力建设政治坚定、作风优良，善于统筹、精于管理，关爱师生、严于律己的高素质校院两级领导班子。三要着力完善作风建设的长效机制。作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就，作风建设永远在路上，“ 活动收尾绝不是作风建设收场”。 要以解决“四风”问题带动其他作风建设，切实改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，改进学风、文风、会 风，使党的作风全面纯洁起来。要根据上级要求和学校实际，建立健全简便易行、有效管用的制度体系。要增强制度的执行力，让制度成为带电的高压线，让纪律成为不可逾越的红线，对违反制度规定的做到
22、零容忍，努力形成转作风改作风的新习惯、新常态。四要严肃党内政治生活。习近平总书记明确提出10党内政治生活新要求，释放出一个强烈信号：在全党严肃认真开展党内政治生活，将成为从严治党 新常态。在这次教育实践活动中，我们以认真严肃的态度开了民主生活会和组织生活会，但遗憾的是，我们仍然有 17 位党员由于各种原因没有如期参加组织生活会，这说明我们有些党员同志的党性意识还不够强，参加组织生活对他来说可有可无，也说明我们的各级党组织还比较软弱，不敢较真。学校各级党组织和全体党员必须提高党内生活的政治性、原则性、战斗性， 让纪 律更严明、让工作更严谨、让规矩更严格，决不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能
23、娱乐化、庸俗化。要紧贴学校中心工作，创新组织活动形式，真正使我们的每一个党组织成为战斗堡垒、每一位共产党员能发挥先锋模范作用。要坚决防止麻痹松懈情绪，以“钉钉子精神”将各项整改工作落到实处，以实际 行动和成效兑现党委作出的庄严承诺。一要盯紧整改方案的落实。 针对师 生反映的意见和专题民主生活会上查摆出来的问题，党委班子认真制定整改方案，提出了 5 个方面整改方向和 35 条具体整改措施。要坚持责任主体、整改时限、标准要求“三个保持不 变” 的要求，积极推进整改落实，对整改态度不积极的要提醒，对落实任务打折扣的要追责。要建立整改落实销账制度，完成一项销号一项。整改工作要坚持群众标准，主动接受师生员工的评判和监督，做到改一件成一件，努力让师生员工满意。二是整改工作要坚持立足当前与着眼长远、着力治标与注重治本相结合，要以务实管用为原则，全面梳理现有工作制度，重点建立和完善作风建设的各项规章制度，以长效机制固化作风建设成果。三是不断巩固教育实践活动成果和整改成效，坚持思想不疲、 劲头 不松、措施不 软，坚 决防止不良之风反弹回潮。
