井底之蛙简单正文 第一篇：井底之蛙简单井底之蛙执教教师：丰泽区第二实验小学 庄培芳 指导老师：丰泽区第二实验小学林奕芬 黄娇蓉【课例说明】井底之蛙是北师大四年级上册第十一单元的一篇主体课文，这篇寓言故事选自庄子秋水，讲的是一只生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大、安于现状，把自己生活的一个角落当做整个世界。当他知道东海无垠宽阔之后无地自容的故事，讽刺了那些见识短浅而又盲目自满的人。本节公开课上的是第二课时。先通过回顾课文的主要内容导入，重温井蛙的快乐，抓住“夸耀”“渺小”两个词语让学生质疑，以课后思考题“井底之蛙原来生活得很快活，后来为什么觉得自己很渺小”为主要线索进行学习，让学生在品读课文、标画重点词的过程中体会海之遥、海之深，深入学习东海之鳖所说的话，分析其说话的艺术，强化这段话的作用，并通过想象补白将东海之乐具体地描述出来，最后抓住“瞠目结舌”这个词语，感受井蛙的前后心理变化，点出井底之蛙目光短浅、见识浅陋的寓意，明白要不断学习，永不止步地追求。再围绕“你赞成井蛙搬到东海吗？为什么？”引起学生思维的碰撞，通过充分发表意见，进一步明白：学
