人教版三年级语文上册 搭船的鸟教案3正文 第一篇：人教版三年级语文上册 搭船的鸟 教案315 搭船的鸟教学目标：知识与技能：1.正确、流利、有感情地朗读课文，会认4个生字，会写13个生字，掌握多音字“啦”。 2.通过反复诵读，感受翠鸟的美，体会课文情感。 过程与方法：1.学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。 2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、交流。 3.培养学生留心观察周围事物的习惯。 情感、态度与价值观：感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然，观察自然、热爱自然的美好情感。 教学重难点：感受翠鸟的美，学会留心观察周围事物。 课前准备：师准备：课件、录音机、磁带，生字词卡片，翠鸟图片。 生准备：彩笔、图画本。 教学课时：2课时 教学过程：第一课时一、创设情境、引入新课1.师向学生展示“鹦鹉”的图片，从而认识“鹦鹉”一词。（课件展示，学生欣赏、评价。）2.鹦鹉是鸟类中很漂亮的一种鸟，它还会跟着人学说话，所以有一个成语叫“鹦鹉学舌”，是说人说什么鹦鹉就说什么，人们也常用这个词语来指一些没有主
