人美版书法练习指导(实验)三年级上册第五课撇教案正文 第一篇：人美版书法练习指导(实验)三年级上册第五课撇教案义务教育三至六年级书法练习指导三年级上册第五课撇授课人：尉氏县城关镇西关小学杨曦教育目的：通过学习练习写撇时的起笔、行笔和收笔的运笔方法，初步掌握撇的书写方法，增强书写技能，培养学生的书写兴趣和良好的学习习惯，提高审美能力。教学重难点：教学重点：掌握观察撇画的基本笔画的形态变化级特征，学会分析撇画的书写方法； 教学难点：初步掌握书写撇画时的起、行、收的运笔方法，掌握正确的出锋方法。 教学用具：多媒体、毛笔、墨汁等书写用具，米字格书写纸。 教学时数：一课时 教学过程：一、 组织教学二、 导入新课同学们，我们前面学习了横和竖的书写方法，横为左右伸展的笔画，竖为上下伸展的笔画。那么，今天我们来学习撇的写法，看看撇画有什么特点。（板书课题）三、 探究新知1. 这节课我们学习撇的写法，撇是向左下伸展的笔画，是楷书的基本笔画之一。我们首先来观察一下，看撇画的笔画形态像什么？（像弯刀、像兰花的叶子、像被风吹动的柳条
