什么什么吧造句5则范文正文 第一篇：什么什么吧造句谁的造句好（一）那年开学，我新接一个三年级班。班里有两个学生，说是表姐与表弟，实际生日只差一个星期，罗月的“奶奶”就是陈阳的“姥姥”。奶奶是退休老教师，就住我们后院，常见面。 罗月臂上两道杠，优等生。陈阳呢，活泼可爱，特“聪明”，招人喜欢，是班里算术课代表。学语文，论成绩，两个人都是呱呱叫的。不过，打开作业本，看学习思路和方法，他俩的表现就大不相同了。到底两个人谁学得更好呢？就说“造句”练习吧，这里面故事还不少呢！那天晚饭后，我在院里散步，罗奶奶有些“生气”的样子，硬拉我去她家坐坐。两个学生很有礼貌地向我打招呼。桌上摆着两本作业本，奶奶每天都要认真检查他们的作业。“王老师，您可是特字号的名牌教师，”奶奶拉着脸说，“看，小阳的造句，这就这样，您还给打了对勾！“别着急，让我看看。”打开本子，陈阳的两个句子出现在眼前：将来我将来要当个出租车司机。应该我们应该爱惜粮食。不错，这是前天我布置的作业。“这两个句子，对题目理解得正确，主语、谓语齐全，意思表达得清楚、明白，没有错别字，所以
