何时绅士何时淑女教案正文 第一篇：何时绅士何时淑女教案何时绅士？何时淑女？主题班会教案省实附中 许诺教育背景：已经在省实附中生活、学习了将近两年的同学们，难免有些浮躁。对环境的适应，对玩伴们的熟悉，也埋下了“无礼”的种子。部分同学礼仪素养大不如前，言行举止显露出自私与粗俗，不利于整个班的班风建设。教育目的：通过此次主题班会，让学生从外在上对绅士、淑女的认识，到对绅士风度、淑女风范的学习，最后到对绅士、淑女的内在分析，懂得了拥有一颗强大、从容、通透的心是成为绅士、淑女的最终保障。教育方式：本节班会课采用的教育方式如下： 1概念理解 2图片评价 3视频观看 4分组讨论5方法、技巧指导 6. 小品表演 7. 小日记 8. 名人名言9. 个案探讨（同学们分析自己的实际情况） 10. 班主任总结班会设计：一 概念引入：什么是绅士、淑女？ 绅士：在与人的交往中仪容举止得当、风姿优雅、彬彬有礼，富有教养的男士。 淑女：仪表整洁、谈吐自然、举止文明、行为习惯良好，知书达礼的女士。 二 绅士、淑女之初判断给出
