1、 专业 K12教研共享平台 20162017 学年 海淀 区 八年级 第 一 学期期 末 练习 生 物 2017.01 一、选择题（每 小 题只有一个选项 最 符合题目要求 。 每小题 1 分，共 30 分） 1下列四种 动物 中 ， 不属于 腔肠动物的是 （ ） A B C D 2下列 不属于 扁形动物的是 （ ） A涡虫 B血吸虫 C蛔 虫 D绦虫 3下列与预防蛔虫病 无关 的卫生习惯是 （ ） A早晚刷牙、洗脸 B不喝生水，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 C切生、熟肉的刀具和案板分开 D不随地大小便，饭前便后洗手 4蚯蚓运动主要依靠的结构是 （ ） A身体上的环带 B肌肉的收缩和刚毛的协调配
2、合 C身 体各个独立的环形体节 D体节两侧的疣足 5树枝上的鸣蝉，草丛中的蟋蟀，房檐下的蜘蛛，石块下的蜈蚣都属于 （ ） A腔肠动物门 B扁形动物门 C节肢动物门 D昆虫纲 6蝉有蜕皮的现象（如右图所示），蜕去的结构是 （ ） A壳 B皮肤 C外骨骼 D鳞片 7鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是 （ ） A没有变化 B增加、减少 C减少、增加 D都减少 8下列各选项中都属于鱼类能够适应水中生活特点的是 （ ） 鳍能够协助游泳 用鳃呼吸 身体内有脊椎骨组成的脊柱 体表有黏液 身体呈流线型 A B C D 9水中生活的蛇进行呼吸的器官是 （ ） A
3、内鳃和外鳃 B肺 C气管、鳃和皮肤 D鳃和肺 专业 K12教研共享平台 10人们通过对翼龙和马门溪龙等动物化石的研究，发现它们生活习性虽然不同，但是它们都属于古爬行动物。下列 哪项 不是 科学家们判断的依据 （ ） A它们都产大型、具有坚硬壳的卵 B它们的体表都具有鳞甲 C它们都用肺呼吸 D它们都能爬行 11家鸽体温高而恒定，这与体内产生热量多有关。家鸽体内产生热量多的原因 不包括 （ ） A食量大，消化能力强 B呼吸作用旺盛 C血液运输氧气的能力强 D体表被覆羽毛 12非洲雨林中有一种动物，体表被有 皮毛，前肢和身体间有薄膜相连，能在空中滑翔，体温恒定，胎生，用母乳哺育长大。根据这些特征判断
4、，这种动物属于 （ ） A爬行类 B两栖类 C鸟类 D哺乳类 13下列关于胎生、哺乳的叙述， 不正确 的是 （ ） A绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B胎生提高了哺乳动物的产仔率 C哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 D胎生、哺乳提 高了后代的成活率 14人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是 （ ） 骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋 A B C D 15根据你的观察及下表提供的内容， 不可能 得出的结论是 （ ） 动物 运动方式 适应环境 运动器官 是否需要能量 鹰 飞行 空中 翼 需要 鲫鱼 游泳 水中
5、 鳍 需要 猎豹 奔跑或行走 陆地 四肢 需要 A运动速度最快的是陆生动物 B动物的运动方式与运动器官相适应 C所有动物的运动都需要能量 D动物的运动器官和运动方式与环境相适应 16下列均属于学习行为的是 （ ） A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B猫捉老鼠、鲟鱼洄游、黄牛 耕地 C蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D狗辨主客、鹦鹉学舌、老马识途 17下列动物行为中，属于社会行为的是 （ ） A一群飞蛾扑向灯火 B麻雀成群飞向刚割完的麦田，集体觅食 C繁殖季节，大马哈鱼集结成群，沿黑龙江逆流而上，到固定区域去产卵 D领头羊带领羊群在草原上前进 18下列选项中 不属于 生物防治的是 （ ） A利用苏云
6、金杆菌防治棉铃虫 B利用白僵菌防治松毛虫 C用黏蝇纸捕捉苍蝇 D引来瓢虫捕食蚜虫 19枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，能吸引动物前来取食。动物吃下果实后，种子随着粪便排出而传播；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉，这些事实说明 （ ） 动物能帮助植物传播种子 动物能帮助植物传粉 专业 K12教研共享平台 所有植物都靠动物传粉和传播种子 动物和植物形成了相互适应，相互依存的关系 A B C D 20与菠菜叶肉细胞相比，细菌细胞缺少的结构是 （ ） 细胞壁 细胞膜 细胞质 成形的细胞核 叶绿体 A B C D 21下图所示四种生物，在细胞结构上 不同于 其他几种生物的是 （ ） 22下列各种生物，都
7、属于真菌的一组是 （ ） A香菇、根霉菌、乳酸菌 B酵母菌、银耳、黄曲霉 C青霉菌、口蘑、紫菜 D大肠杆菌、银耳、猴头 23以下描述中， 不属于 细菌菌落特点的是 （ ） A表面光滑湿润 B绒毛状、絮状 C菌落比较小 D肉眼可见 24.下列能够满足蘑菇生长的条件是 （ ） 保持通风干燥 潮湿的环境 一定的温度 丰富的有机物 A B C D 25夏天，放在桌上的一杯牛奶很快就变质了，根本原因是 （ ） A空气中的大量灰尘落到牛奶里，使牛奶变质 B夏天气温高，使牛奶变质 C放置时间过长，使牛奶变质 D细菌和真菌落到牛奶里并大量生长和繁殖，使牛奶变 质 26在巴斯德的鹅颈瓶实验中，两个烧瓶内的肉汤同
8、时煮沸放凉后，将甲瓶的瓶颈打破，瓶口竖直向上，乙瓶保持 S 形的曲颈，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是 （ ） A氧气的有无 B烧瓶放置时间的长短 C微生物的有无 D烧瓶容量 27下列描述中， 对自然界物质循环 发挥 作用最大的是 （ ） A秃鹫取食腐肉 B蚯蚓取食土壤中的腐殖质 C 细菌和真菌分解动植物残骸 D蜣螂推粪球 28酵母菌被喻为人类的第一种“家养微生物”。 下列食品的制作过程中， 主要依靠酵母菌发酵的是 （ ）酸奶 B泡菜 C米酒 D食醋 29 1958 年，我国著名医学家余贺，利用噬 菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于噬菌体的说法
9、不正确 的是 （ ） A噬菌体寄生在绿脓杆菌体内 B噬菌体可以在光学显微镜下观察 C噬菌体没有细胞结构 D噬菌体是一种 病毒 专业 K12教研共享平台 30 对于建立自然保护区的重要意义， 不正确 的是 （ ） A保护珍稀的动植物资源 B保护代表不同地带 的生态系统 C有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征 D有利于开发旅游项目 二、选择题（每小题只有一个选项最符合题目要求，每小题 2 分，共 20 分） 31在 我国美丽富饶的南海诸岛 中 ， 有许多岛屿 是由珊瑚虫分泌物堆积 形 成的 。下列叙述中不正确 的 是 （ ） A 珊瑚虫 属于腔肠动物 B 珊瑚虫 身体呈两侧对称 C 珊瑚虫的食物和
10、食物残渣都由口排出 D 珊瑚虫的体表 有刺细胞 32以下四种身体细长 的 动物， 属于环节动物的是 （ ） A B C D 33 三角帆蚌等软体动物能够产生珍珠。珍珠的成分和质地与贝壳的内层是相同的，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。由此可以推测 （ ） A珍珠是由贝壳形成的 B珍珠是三角帆蚌体内固有的结构 C珍珠是由外套膜分泌形成的 D珍珠是软体动物的内脏分泌形成的 34在收藏衣服的柜子里，放些樟脑丸有助于驱逐蟑螂。蟑螂能够感知樟脑丸中的挥发性物质的结构是 （ ） A昆虫体表 B鼻孔 C触角 D气门 35“尝试与错误”是美国心理学家桑代克提出的学习理论。他通过对动物大量的观察和实验，发现动物在
11、解决问题的过程中，经常要经过多次尝试，逐渐淘汰错误的反应，发现并保留正确的反应，从而使问题得以解 决。下列对动物“试错”行为的叙述， 错误 的是 （ ） A“试错”是常见的动物学习行为 B“试错”次数与动物所处环境复杂程度有关 C“试错”是动物生来就有的 D动物越高等，形成某行为的“试错”次数越少 36下列关于细菌繁殖的叙述，正确的是 （ ） A细菌繁殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质不同 B荚膜有保护细菌的作用，与细菌的繁殖有关 C细菌靠分裂进行繁殖，环境适宜时繁殖速度很快 D细菌可 以在恶劣环境下形成芽孢进行繁殖 37右图表示青霉的形态和结构，下列说法 不正确 的是 （ ） A青霉属于
12、多细胞生物 B青霉是真核生物 专业 K12教研共享平台 C图中 1 的作用是进行光合作用 D图中 3 的作用是吸收营养物质 38在被子植物中，与根茎叶相比，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，对此最好的解释是 （ ） A其特征能决定植物繁殖能力的强弱，从而决定着植物的分布 B是被子植物比较重要的特征，可以确定植物间亲缘关系 C其特征比较容易观察，分类便于操作，结果也易于被人接受 D存在的时间比较短，受环境影响比较小，形态结构较稳定，确定植物间亲缘关系比较可靠 39 观察右侧的食肉目部分动物的分类图解，下列说法 不正确 的是 （ ） A 猫属动物比猫科动物 的种类 少 B虎和豹的共同点比虎 和
13、猫的共同点少 C猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 D种是分类的最基本单位 40“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞 自由。”生物界 如此多姿多彩的根本原因是 （ ） A自然环境的多样性 B外来物种的侵入 C基因的多样性 D生态系统的多样性 三非选择题（共 50 分） 41.（每空 1 分，共 6 分）请据图回答下列问题。 图 1 图 2 （ 1）图 1 中的肌肉附着在 _（填“相同”或“不同”）的骨上。 （ 2）肘部弯曲时，图 1 中的肱二头肌 _，肱三头肌 _。牵动相应的骨绕着 _运动。 （ 3）图 2 为青少年多发的脱臼现象，表现为 _从 _里滑脱出来，造成肘部损伤。经常参加体育锻炼，剧烈
14、运动前做好准备活动，可以减少此类现象的发生。 42.（每空 1 分，共 8 分） 噬菌体、大肠杆菌 、酵母菌、秀丽隐杆线虫、黑腹果蝇、斑马鱼、非洲爪蟾、小鼠等生物，常常被用于科学研究，以揭示生命活动的规律，因此它们被称为模式生物。研究中选择何种模式生物往往取决于所研究的生物学问题。请回答下列问题。 （ 1）在药物开发研制过程中，人们会选择 _作为模式生物，进行前期实验，以推测药物对人体的作用和影响。因为它与人类均属于 _动物，亲缘关系最近。 （ 2）秀丽隐杆线虫的体表具有角质层，其消化道前端有 _，后端有 _，属于 _动物。它的全身不足 2000 个细胞，可以追踪每一个细胞 的生长和发育，因此
15、是研究细胞分化、个体发育的好材料。 目 科 属 种 食肉目 猫科 猫 猫属 犬科 豹属 豹 虎 犬属 狗 专业 K12教研共享平台 （ 3）非洲爪蟾在水生生活，但长时间接触不到空气会被“淹死”，因为它主要依靠 _呼吸，属于 _动物。非洲爪蟾的卵在 _中发育，且卵和胚胎个体较大，便于显微注射、胚胎切割和移植等胚胎学研究，因此是胚胎学研究的重要模式生物。 43.（每空 2 分，共 18 分） 红腹滨鹬是一种体重仅大约 140 克的小鸟（见下图），每年春天都不远万里从大洋洲飞往北极地区繁殖。途中它们只在中国的渤海湾滩涂停歇一次，以补充能量。 （ 1）研究动物的行为，主要有观察法和 实验法。确定红腹滨
16、鹬的迁徙时间和路线，主要使用 _法，研究环境因素对 红腹滨鹬 迁徙行为的影响主要使用 _法。 （ 2） 红腹滨鹬 的 身体就 像 一个完美的飞行 器， 它的 许多 结构 及生理特点都有助于长途 飞行 。下 面方框内所列举的特征中，有助于减少飞行阻力的有 _，有助于减轻体重的有_，有助于为飞行提供动力的有 _。 身体呈流线型 两翼发达 骨骼轻、薄，有些骨内部 中空 体色 和环境颜色 近似 借助 气囊进行 双重 呼吸 口内 没有牙齿 直肠 短，随时排出粪便 胸肌发达 心跳频率快 （ 3）红腹滨鹬非常偏爱渤海湾滩涂中盛产的美食 小小的河蓝蛤。 从外形 观察可知 ，红腹滨鹬 的趾间无蹼、 _较长，便于
17、涉水捕食河蓝蛤，由此可见，生物的 _与生活习性是相适应的。 （ 4）红腹滨鹬栖息的潮间滩涂蕴含着大量的蛤类、螺类、沙蚕等底栖动物，还有虾、蟹、海藻等， 体现了生物 _的多样性 。然而上个世纪 90 年代以后，渤海湾内进行了大量的围海造地项目，使得该地区的生物多样性遭受严重威胁。请你提出一条保护红腹滨鹬等生物的措施 _。 44.（每空 1 分，共 9 分） 幽门螺杆菌是生存于人体胃部及十二指肠各区域内的螺旋形细菌。人体的胃液中含有大量盐酸，呈强酸性（ pH 约为 1.5-3.5），具有强腐蚀性。这样的强酸对胃内表面的细胞也有很大的伤害，然而，胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液，使其表面
18、始终保持弱酸性（ pH 约为 6-7），从而保证胃不会被 腐蚀。幽门螺杆菌可以钻透黏液，附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中。请回答下列问题。 专业 K12教研共享平台 （ 1）根据幽门螺杆菌的外部形态，它属于 _菌。 （ 2）幽门螺杆菌进入胃以后，借助自身的 _运动到胃壁的 _表面，以 _（选填“腐生”、“寄生”或“共生”）的方式生活。 （ 3）小然同学设计了体外培养幽门螺杆菌的方案，步骤如下： A配制培养基； B. 用盐酸溶液将培养基的 pH 值调至 2，使其呈强酸性； C. 将培养基分装到培养皿中，并灭菌； D. 待培养基冷却后，在无菌条件下接种幽 门螺杆菌； E. 将培养皿放在密封罐
19、内，向罐内充入混合气体（其中氧气 5%，二氧化碳 10%）； F. 将培养装置放在恒温培养箱中， 37恒温培养。 他的方案中， _项是错误的，应更正为 _。 E 项是培养幽门螺杆菌所必需的，其气体含量与空气（氧气 21%，二氧化碳 0.03%）不同，请你解释这样做的理由是 _。 （ 4）为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系，有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查，得到的结果如下表 所示。 记录表中“慢性胃炎发病率”数据已通过折线图的形式呈现在右侧，请将“幽门螺杆菌感染率”相应数据，也用折线图的形式表示出来（直接在上图中画出，并标注图例。） 比较两条数据线，你认为感染幽门螺杆菌与
20、慢性胃炎发病的关系是怎样的？ _ 年龄（岁） 慢性胃炎 发病率 （ %） 幽门螺杆菌 感染率 （ %） 0-9 5 2 18-25 15 18 26-35 29 30 36-45 38 46 46-55 49 59 55 63 55 专业 K12教研共享平台 45.（每空 1 分，共 9 分）阅读下面的文章，回答相关问题。 龟纹瓢虫的定向搜索行为研究 龟纹瓢虫是蚜虫的重要天敌。 当棉田生态系统的棉蚜大爆发时，可以大规模释放龟纹瓢虫来防控棉蚜。 研究发现，龟纹瓢虫能依靠多种信号找到 棉蚜 ，除了凭借 棉蚜 本身的信号外，还会依靠被 棉蚜 危害植物所释放出的气味（对瓢虫而言是一种嗅觉信号）和 棉蚜
21、 危害植物的形状（对瓢虫而言是一种视觉信号）进行定向搜索。 研究者对嗅觉和视觉信号在龟纹瓢虫定向搜索中的作用，以及瓢虫 有无捕食经验对该过程的影响进行 了 实验 研究 。研究者将野外采集的龟纹瓢虫放入人工饲养箱培养，待瓢虫产卵、孵化成 幼虫 后，取 若干 幼虫随机分为两组。一组幼虫用人工饲料继续饲养，直到幼虫变为成虫。另一组幼虫放在带 棉 蚜的棉花植株上，直到幼虫变为成虫。 实验中运用昆虫行为测试仪（如图 A 所示）研究瓢虫成虫的定向搜索行为。整个装置使用两个透明密闭的玻璃箱，与中部的观察区相连。测试仪左侧放入被棉蚜危害的棉花植株，右侧为空玻璃箱（作为对照）。实验过程保证从观察区两侧进出的气流
22、速度相同。 将图 A 左侧箱子替换为嗅觉信号箱（ 图 B），在靠近观察区的一侧用遮光板挡住，此时，瓢虫只能感知来自棉花的嗅觉信号，右侧为空白对照箱，该装置用于测试瓢虫在嗅觉信号与空白之间的选择行为。如果替换成视觉信号箱 (图 C)，瓢虫只能感知来自棉花的视觉信号，这样可以测试瓢虫在视觉信号与空白之间的选择行为。如果左侧使用视觉信号箱、右侧使用嗅觉信号箱，可以测试测试瓢虫在视觉信号与嗅觉信号之间的选择行为。 研究者 进行了 三组 实验， 分别是嗅觉信号对空白对照，视觉信号对空白对照，视觉信号对嗅觉信号。每一组 实验的做法为 ：在实验前，将无捕食经验的瓢虫饲养 在干净空气中，并在实验前 12 小时
23、，对所有瓢虫进行饥饿处理。分别选取 40 只无捕食经验和有捕食经验的瓢虫，从 测试仪中部放虫口 逐一放入昆虫行为测试仪（见图 A）， 2 分钟内观察瓢虫的反应 ,记录实验结果并 进行统计 。 实验数据显示，无捕食经验和有捕食经验的瓢虫表现出不同的行为反应。在视觉信号的专业 K12教研共享平台 测试中，有捕食经验的瓢虫明显地趋向视觉信号，无捕食经验瓢虫无选择差异。在嗅觉信号的测试中，两类瓢虫均趋向嗅觉信号。在视觉信号对嗅觉信号的测试中，两类瓢虫更多地选择了嗅觉信号。 本研究结果表明，龟纹瓢虫虽有先天识别受害棉花与空白的能力 ，但获得捕食经验后的瓢虫对于嗅觉信号和视觉信号的响应更敏感、更快捷，可以
24、明显提高其定向搜索能力和效率。 1. 龟纹瓢虫属于节肢动物门 _纲的 动物 。 2. 研究者实验用的龟纹瓢虫，要从卵开始饲养，且其中 一组幼虫用人工饲料饲养 是为了获得 _的瓢虫。在实验前 12 小时，对所有瓢虫进行饥饿处理，目的是让龟纹瓢虫对刺激信号更 _，从而提高实验的 _。 3. 进行视觉信号对空白测试时，气流必须绕过视觉信号箱，否则，对瓢虫而言会形成_信号。 4从行为的获得途径考虑，龟纹瓢虫定向 搜索行为是很复杂的，没有捕食经验的龟纹瓢虫，可以通过嗅觉信号识别受害棉花，这是 _行为；而视觉信号的测试结果则说明这种行为也有 _行为的成分。 5根据上述资料进行 的 推理分析，不合理的是（
25、） A.嗅觉信号 对于龟纹瓢虫捕食比视觉信号更有效 B.捕食经验可以让瓢虫更有效地找到不易察觉的害虫 C.龟纹瓢虫的这种捕食经验可以遗传给它们的后代 D.龟纹瓢虫的定向搜索行为受多种信号的影响 6该实验结果为治理棉田生态系统蚜虫大爆发提供的指导或启示是 _。 专业 K12教研共享平台 20162017 学年 海淀 区 八年级 第 一 学期期 末 练习 生 物 （答题纸） 学校 _班级 _姓名 _成绩 _ 2017.01 41. （每空 1 分，共 6 分） （ 1） _（ 2） _ _ _ （ 3） _ _ 42.（每空 1 分，共 8 分） （ 1） _ _ （ 2） _ _ _ （ 3） _ _ _ 43.（每空 2 分，共 18 分） （ 1） _ _ （ 2） _ _ _ （ 3） _ _ （ 4） _ _ 44.（每空 1 分，共 9 分） （ 1） _ （ 2） _ _ _ （ 3） _ _ _ （ 4） _ 45.（每空 1 分，共 9 分） （ 1） _（ 2） _ _ _ （ 3） _ （ 4） _ _ （ 5） _ （ 6） _
