公开课教案正文 第一篇：公开课教案公开课教案火烧云第二课时四、4班 刘燕设计理念：采用直观教学手段，图文结合，引导学生抓住重点，突破难点。 教学目标、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段。 、积累表示颜色的词语。、理解课文内容，观察天上的云，仿照课文的写法写一段话。 、培养学生对自然美的感悟能力。 教学重难点理解课文内容，观察天上的云，仿照课文的写法写一段话。 教学过程一、复习导入同学们，火烧云上来时，霞光使大地的一切颜色都变了，我们仿佛置身于一个神秘的童话世界之中。这么耀眼的霞光，不光使地面镀上了一层绚丽的色彩，连天上的云也变得更迷人了，你瞧（出示句子：天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。）二、学习火烧云颜色、形状变化的部分（一）自由读读描写火烧云变化的自然段，说说火烧云的什么在变化（颜色形状）（二）学习火烧云的颜色变化。 1.你从天空中找到哪些颜色呢，用“”划出来。你有什么感觉？（颜色真多呀）2.这么多的颜色，怎样把他印在脑海中呢？试着把这些颜色分分类，说说为什么这样分
