[春雨的色彩教案中班]感悟春雨的色彩教案设计范文.docx

春雨的色彩教案中班感悟春雨的色彩教案设计范文 教学要求1.能够正确书写你、们、红、绿等六个字，能用字组词。2.认识线、论、趣、题等字。理解颜色争论、有趣等词语的意思。3.通过理解课文内容，使学生了解春雨的作用，墙养学生喜爱春天、热爱大自然的思想感情。4.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点1.学会本课生字。2.了解春雨的作用，培养学生喜爱春天，热爱大自然的思想感情。课前准备教学课件、小鸟头饰、板书图草地图、桃花图、蒲公英花图教学时间两课时教学过程第一课时一、创设情境，谈话导入1.出示多媒体课件。（课件出现春天景物录像：群鸟啾啾，溪水潺潺，百花争艳。）2.教师导语：我们都知道一年有四个季节，冬天过去了，就是温暖的春天。你们听到春天的声音了吗？你们看见春天的色彩了吗？这节课，我们就来学习一篇童话故事春雨的色彩（板书课题：春雨的色彩）二、初读课文，整体感知1.自由读课文，读的