[一路花开]《一路花香》的教案.docx

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一路花开一路花香的教案 教学目标:知识目标:理解课文内容,能理解的字词联系上下文理解。能力目标: 1、能凭借课文质疑解疑,读懂故事。 2、有感情地朗读课文。教学重点、难点:读懂故事,体会寓言要阐述的道理。教具准备:小黑板教学时间:1课时教学过程:一、揭示课题1齐读课题2读了课题,你想了解些什么呢?(这一路花香是怎么来的?是谁浇灌了这么多鲜花呢?)二、整体感知,指导读通1学生自读课文,要求:要有一定的速度课文讲了一个什么故事,想想它说明了什么道理?在不懂的地方和自己认为写得好的地方作些记号。2读完课文,与同桌交流,讨论。3学生自愿读课文,指导学生将课文读通。三、抓住重点,指导读懂。让学生通过表演突破难点,加深领会。学生分小组通过表演课文第二自然段中两个水罐之间对比戏,一名学生任导演,一名学生任编剧,两名学生任演员。指名小组

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