党员干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照剖析材料2篇范文.docx

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党员干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照剖析材料2篇范文一、检视的问题与不足(一)在“带头深刻感悟两个确立的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护”方面。一是认识不深站位不够。在深刻认识、准确把握“两个确立”的重大意义、实践要求,进一步统一思想、统一意志、统一行动,坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命方面还存在一定的差距,对新时代中国特色社会主义思想还没有完全做到融会贯通、系统掌握,对宣传方面的理论关注多,对其他方面主动学习不够,有时处理工作和学习的矛盾不够好,在工作繁忙的情况下,没有做到时时处处抓好理论学习。二是政治能力不够强。对党的重要决策部署的领会把握还不够深入,对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力,站在全局上思考谋划工作还不够。比如,在工作中,主要按照学校党委要求和上级文件精神开展工作,未能做到提前谋划、提前布置,工作的预见性不够。三是理论指导实践不够实。在学以致

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