2021年乡镇领导班子在学习教育五个带头对照检查材料参考范文.docx

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2021年乡镇领导班子在学习教育五个带头对照检查材料参考范文根据此次党史学习教育专题民主生活会的要求,会在前期开展学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上,xx领导班子严格按照有关要求,紧紧围绕主题,认真查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,研究提出整改措施。现对照检查如下:一、存在的问题(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”方面一是学习提高不够重视。理论学习抓得不够深,组织学习时,重次数,轻质量,致使一些班子成员学习之后仍不能很好地从政治角度认识和分析问题。有的还有学习浪费时间不如干点实事的错误想法,对学习有应付的心态,比如,对学习任务敷衍了事,对原文学习不求甚解,对于部分上级要求学习的内容,仅仅是把学习计划和资料领到手里。又如,日常会议重业务轻思想,对思想教育走过场,使得部分党员干部对当前形势的敏锐性不高。二是政治敏锐性有差距。班子成员都

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