1、 2018 届本科生毕业设计（论文）工作安排 一、毕业设计（论文）工作要求 1. 凡指导毕业设计（论文）的教师，必须认真学习大学和学院关于本科毕业设计 (论文 )工作的相关管理文件， 强化毕业设计的规范化管理，在选题、开题、教师指导、中期报告与检查、毕业论文定稿、评阅、毕业答辩、推优评优等各环节中，抓落实，严管理，完善质量监控。 组织教师和学生 学习 学位论文作假行为处理办法 、 高等学校预防与处理学术不端行为办法 ，加强诚信教育，加强科学道德和学风建设宣讲教育工作，杜绝弄虚作假和抄袭等不良行为。 2. 选题及要求： 选题： 学生毕业设计（论文）的课题应来自生产实践第一线或学科前沿，应与专业培
2、养目标相符，达到毕业设计（论文）大纲的要求，课题要求应 具体，目标应明确，且具有相对独立性及系统性，课题的份量及难度应恰当，避免太大或太小，课题安排应使中等水平的学生经过努力后可以如期完成。根据因材施教原则，对少数优秀的学生，指导教师可以提出较高的要求。课题申报分 AB 类。 毕业设计原则上要求 一人一题 。毕业设计的确需要团队合作方能完成的，可由多人进行共同研究，但每项最多不超过 3 人，需多人合作完成的选题，必须明确每名学生独立完成的任务，使每名学生都受到较全面的训练。 毕业设计（论文）课题要求： 每年改进题目和新课题比例应在 70%以上； 论文型课题的更新 率应在 80%以上 ；工程类专
3、业应有设计和研究两方面的课题，且工程设计型课题应 80%，以强化学生的工程设计能力；毕业设计（论文）正文字数不少于 1.0 万字（或相当 1.0 万字篇幅），优秀毕业设计（论文）正文字数一般不少于 1.5 万字（或相当 1.5 万字篇幅）。 培优论文课题 ：毕业设计课题分为 A、 B 两类。由教师本人申报，各教学单位组织评审，上报学院审定。 A 类课题为培优论文课题，其它则为 B 类课题。 A 类课题比例一般为本次毕业设计（论文）课题总数的 10%。 首次指导毕业设计的教师必须填写 教师首次指导毕业设计（论文）申请表 。 指导学生人数要求： 首次指导毕业设计的教师： 中级职称（硕士、博士）教师
4、指导学生人数 2 人 高级职称（含校聘副教授）教师指导学生人数 4 人 非首次指导毕业设计的教师： 中级职 称（硕士、博士）教师指导学生人数 4 人 高级职称（含校聘副教授）教师指导学生人数 6 人 二、毕业设计（论文）工作日程安排 时 间 工作内容 2017 年秋季学期 第 六 周 申报 2018 届毕业设计（论文）课题。填写 毕业设计（论文）课题申报表 （在学院网站 下载 / 2018 届毕业设计） 。 毕业设计（论文）课题申报表 用 A4 纸 张 正反两面打印 ， 上交各教学单位。 2017 年秋季学期 第 七 周 10 月 20 日前完成 各 教学单位组织教师对申报的 2018 届毕业
5、设计（论文）课题进行审题 ，本科 教学 分委员会 对申报的 2018 届 毕业设计（论文）课题进行审题。 2017 年秋季学期 第 八 周 10 月 26 日前完成课题录入 毕业设计课题审核 通过 后，由指导老师自行上教务网录入课题， A 类课题录入时课题前面请加 “*” 号。单位负责人审核签字后将纸质版申报表于 10 月 26 日交学院教学办。 2017 年秋季学期 第九周 确定毕业设计（论文）课题，教学办网上复核毕业设计课题。 分专业对 2018 届本科毕业生进行毕业设计（论文）工作动员 （学习 学位论文作假行为处理办法 、 高等学校预防与处理学术不端行为办法 、 关于做好 2017 年湖
6、北省科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知（鄂科协发（ 2017） 6 号） ，加强诚信教育，加强科学道德和学风建设宣讲教育工作，杜绝弄虚作假和抄袭等不良行为。） 。 2017 年秋季学期 第十周 学生上网分类选择毕业设计（论文）课题（ AB）。课题采取双向选择的方式进行（ 选题安排，教学办另行通知 ）。 2017 年秋季学期 第十周 11 月 10 日前完成 课题选择结束后，指导教师上交毕业设计（论文）任务书，任务书应具体、详细 。 （纸质一式两份、 A4 纸 张 正反打印，各单位负责人签字后将纸质 的 交学院教学办 。） 2017 年秋季学期 第十 一 周 11 月 17 日前完成 教学办将
7、毕业设计（论文）任务书盖章后返给指导教师，指导教师与学生 见面，下发任务书并布置毕业设计（论文）任务。 （ 按规范完成开题报告、外文翻译。开题报告的正文撰写要求字数不得少于 2500字，参考文献（含外文资料） 15 篇以上。 外文翻译，外文资料必须由指导教师指定，且应与课题相关；外文翻译应有出处；按外文在上、译文在下装订。） 2017 年秋季学期 第十 一 周 本届毕业设计一律采用学校统一印制的毕业设计（论文）文本及封面且以班为单位统一到学校印刷厂服务中心 （图书馆图书城旁）领取，联系电话 6392108 、 6393236。 2017 年秋季学期 第十三周 上报 2018 届毕业设计（论文）
8、领导小组名单、工作计划、指导教师和学生人数、毕业设计（论文）情况一览表。 2017 年秋季学期 第二十 一 周前 完成 学生 完成 外文翻译 和 开题报告 两项成果，上交指导教师 ；指导教师 评阅两项成果， 并 按要求填写过程控制表。 2018 年 1 月 26 日前，指导教师将批阅后的外文翻译和开题报告两项时 间 工作内容 成果、过程控制表、毕业设计工作手册 （应有批阅痕迹并在过程控制表中给出成绩，不要在封面上写评语）上交教学办 公室（具体时间另行通知）。 2018 年春季学期 第二、三周 学校教务处例行教学检查。对外文翻译和开题报告的完成情况及写作规范进行全面检查 （各教学单位自查、学院抽
9、查、学校组织人员检查） ，并将检查结果反馈给指导教师，由指导教师督促学生修改。 2018 年春季学期 第 八 周 （ 2018 年 4 月 27 日前完成） 学生提交毕业设计（论文）中期报告，按要求填写过程控制表，指导教师给出成绩。 2018 年春季学期 第十周 （ 2018 年 5 月 11 日前完成） 学生应提交毕业设计（论文）成果说明书 （包括纸质文本和电子文本）。毕业设计 （论文） 查重率必须 30%（优秀 毕业设计论文 查重率必须 25%） 。 2018 年春季学期 第十 一 周 （ 5 月 18 日前完成） 由 指导教师 按规范要求对学生毕业设计（论文）进行形式审查，批阅成果，写出
10、评语 （ 60 个字以上） 评语中要求明确写明有无抄袭、有无自己的观点等核心内容 、 是否具备答辩资格 ，按百分制计成绩，后交答辩组长。 2018 年春季年学期 第十 二 周 （ 5 月 25 日前完成） 评阅教师 批阅毕业设计（论文）成果， 评语中要求明确写明有无抄袭、有无自己的观点等核心内容、是否具备答辩资格 按百分制计成绩。 2018 年春季年 学期 十 二 周 -十 四 周 （ 5 月 26 至 6 月 8 日） 2018 年 5 月 26 日培优课题毕业答辩； 6 月 1-3 日正常毕业答辩 。 2018 年 6 月 8 日学院答辩委员会委评审 2018 届本科生优秀毕业设计（论文）
11、成果，确定推荐学校优秀毕业设计（论文）的学生名单。 2018 年春季学期 第十五周 2018 年 6 月 3 日前正常的毕业答辩工作结束，各答辩组长将毕业设计档案袋（包括毕业论文、开题报告、外文翻译、中期报告、工作手册、过程控制表）、单科成绩报表、答辩安排表等交教学办公室。 补答辩时间另行通知 。 说明： 1.2018 届毕业 设计课题，经系（中心）审核后，由指导教师自行登录教务系统录入课题。 2.首次指导毕业设计的教师必须填写“教师首次指导毕业设计（论文）申请表”。 3.每个毕业设计（论文）课题必须有申报书和任务书。 4.毕业 设计（论文）课题一旦确定，原则上不允许更改。若要改动必须事先经
12、系（中心）、学院审核批准后方可执行。 5.报送拟推优论文全文电子文档的具体要求是： （ 1）论文电子文档格式为 WORD 2000 或更高版本编辑保存的“ doc”文件和经过转换不包含作者信息的 pdf 文档。文件名格式为：学校代码 +“ _”专业代码 +“ _”学 号 .doc。如 我 校 自 动 化 专 业 某 学 生 学 号 为 2013110101 ， 则 文 件 名 应 为11075_080602_2013110101.doc 和 11075_080602_2013110101.pdf。电子文档内容包括纸质论文的全部内容：封面页、目录、摘要及关键词（中英文）、正文、参考文献。电子文档的排版应符合学校对学位论文统一规范的要求。 （ 2）指导教师要对学生提交的 WORD 文档认真检查验收，尤其注意以下几点：插（附）图、表是否完整、完好；总页码与目录是否一致，中间是否缺页；封面页、目录、摘要及关键词（中英 文）、正文、参考文献，各项内容是否齐全。 （ 3）学生按要求提交毕业设计（论文）全文电子文档且 查重率必须 25%，还要求提交一份 3000 字左右的小论文的电子文档。 电气与新能源学院 2017 年 9 月 25 日
