六班级语文教学工作方案范文 在语文课堂中力求创设轻松活泼的教学情境,让同学在情境中自觉地接受学问,使之体验到胜利的喜悦,学习的欢乐。 以下是为大家带来的六班级语文教学工作方案,欢迎大家参考。 六班级语文教学工作方案.1 一、指导思想 本着课程标准“加强综合、突出重点,注意语言的感悟、积累和运用,注意基本技能的训练,全面推行素养训练,从整体上提高同学的语文素养”的精神。 二、班级状况分析 本班语文水平不平衡,尤其是部分同学阅读和写作力量比较差,但大部分同学学习比较仔细,对语文学习的爱好比较浓。当然,也存在少部分同学的学习习惯较差,语文自主学习力量较差,思维不够敏捷。主要表现在:学习看法不够端正,上课听讲不够用心,要求动脑、动手等思维性较强的题目部分同学不知所措,所以应付了事,个别男生作业书写不够干净;课外阅读的爱好有所增加,但课外阅读习惯差,学问面狭窄;语言表达力量弱,不太擅长表达自己的思想;特殊是同学的独立阅读力量及写作力量差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味。我将连续以端正学习看法为突破口,以增加阅读量及作文面批为重点,重视表扬鼓舞,夯