六班级语文教学工作方案优秀范文五篇.docx

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六班级语文教学工作方案优秀范文五篇 语文老师要依据同学的年龄特点及其生理和心理进展的实际状况,运用多种手段,激发同学的阅读爱好,鼓舞他们多读、多思、多写,扩大他们的阅读面,丰富自身的语言积累。以下是整理的六班级语文教学工作方案,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 六班级语文教学工作方案.一 新的一个学期开头了,这个学期是六班级的第一个学期,是很重要的一个学期,对同学来说,这个学期学得好还是不好,对下学期有着挺直的影响。为了把教学工作做好,树立起同学的自信念,特制定本教学方案。 一、指导思想 本着课程标准“加强综合、突出重点,注意语言的感悟、积累和运用,注意基本技能的训练,全面推行素养训练,从整体上提高同学的语文素养”的精神。 二、班级状况分析 本班语文水平不平衡,尤其是部分同学阅读和写作力量比较差,但大部分同学学习比较仔细,对语文学习的爱好比较浓。当然,也存在少部分同学的学习习惯较差,语文自主学习力量较差,思维不够敏捷。主要表现在:学习看法不够端正,上课听讲不够用心,要求动脑、动手等思维性较强的题目部分同学不知所措,所以应付了事,个

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