语文参考答案专题十 文学类文本阅读一、1. C【解析】A项，“青年人猜到我夜里偷听他和老人的对话”无中生有。B项，“青年人处处为难”不恰当，青年人是怕“我”对他产生怀疑，不希望“我”和他们一起走，所以态度不友好。“他就不知道我是哪个部队的”说法也不恰当，在臂章被风吹落之前，我已问老人“你们知道支队往哪个方向去了”。D项，“预示我一定能找到部队，抗日胜利”有些牵强，与文章主题不符。2. 【答案】老练果断。他留心鬼子的动向，一有消息迅疾转移；爱兵如子。他操心伤员的安全，心痛伤员的伤情；经验丰富。他根据水的声音，就知道水一时半会退不下去。（每点2分，满分6分。）【解析】分析人物形象的特点要抓住直接刻画人物的各种手法以及间接刻画人物的手法来分析。老人他留心鬼子的动向，一有消息迅疾转移，这体现了老人的机警老练，办事果断；担心伤员的安全，心痛伤员的伤情，这体现了老人的爱兵如子；听到水的声音，就知道水一时半会退不下去，这体现了老人生活经验丰富。3. 【答案】形式上，“同志”照应文中“我”和“年轻人”的身份，点出人物间的关系；内容上，“同志”体
