1、1四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室省执行办2017第 01 号关 于 做 好 2017年 度 四 川 省 中 小 学 教 师信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 工 作 的 通 知各市（州）教育局：根据教育部教师工作司关于做好“能力提升工程”2016年评估总结和 2017年实施工作的通知 （教师司函201710 号）要求和省教育厅关于中小学教师信息技术应用能力提升工程（以下简称“提升工程” ）整体部署和安排，到 2017年底要完成全省中小学教师（含幼儿园和职业中学）信息技术应用能力提升全员培训。为进一步明确责任目标，确保规划任务顺利完成，现就 2017年全省
2、中小学教师信息技术应用能力提升工程相关工作通知如下：一、全省提升工程实施进展根据提升工程总体部署，按照省级培训 20%，市、县两级培训 80%的原则，自 2014年提升工程实施以来，我省按照2“全面统筹规划，分步有序推进，目标层层落实”的工作策略，以“国培”为引领，以“省培”为抓手，依托市、县级力量，稳步推进提升工程。截至 2016年底，通过国家、省、市（州） 、县（市、区）四级已培训教师 48.89万余人，完成规划比例 66.28%（详见附件 1） 。二、2017 年工作目标到 2017年底，按照“省级统筹、分级负责、以县为主、学校为本”的总体思路，整合国培、省培、市级和县级相关培训项目，组
3、织完成全省中小学、幼儿园和职业中学教师信息技术应用能力提升全员培训。三、相关工作要求（一）提高认识，加强领导从 2019年 1月 1日起，我省将中小学教师取得中小学教师信息技术应用能力提升培训结业证,作为教师评聘职称的基本条件之一。各地要进一步提高认识，明确中小学教师信息技术应用能力培训对加强中小学教师队伍建设、提升教师队伍素质的重要意义。加大政策宣传力度，让广大教师了解相关政策调整，使新政策成为激发教师参训的动力。2017年是提升工程的收官之年。各级教育行政部门应高度重视，把此项工作作为年度重点工作，围绕扩大培训规模、创新培训模式、扎实做好能力测评、深入推进实验3区建设等重点工作，全面完成提
4、升工程规划目标。（二）科学统筹，严格执行规划各地要按照提升工程的总体部署和要求，结合当地实际，科学制定 2017年提升工程实施计划和方案，积极筹措经费，加大资金投入，采取强有力举措，扩大教师培训规模。按照属地管理原则，由当地教育行政部门统筹组织，对中央部门、省级部门及其所属高校附属的幼儿园、中小学及职业中学教师，及所辖直属事业单位已纳入中小学教师职称系列的人员进行培训,确保到今年底全面完成提升工程全员培训任务。（三）查漏补缺，做好培训数据摸底2017年能力提升工程进入收尾阶段。各市（州）、县（市、区）应认真统计核实本地教师实际参训情况（未参训、已参训或不合格），做好数据摸底工作。经研究，决定将
5、教育部“中国移动中小学教师信息技术能力培训”、“中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”、“示范性网络研修与校本研修整合项目”及“四川省民族地区中小学教师信息技术应用能力培训”等 4个培训项目整合纳入我省能力提升工程（整合流程详见附件 2）。（四）落实措施，明确职责分工进一步完善制度、健全机制，明确责任部门及责任人员。由教育行政部门牵头，充分整合本地师训、电教和教研等部4门力量，加强沟通协调，形成合力，强化培训管理指导，扎实做好计划制定和参训教师派训等工作；协同培训机构，指导参训教师完成能力测评、线上研修与线下返岗实践，确保教师学用结合，培训取得实效。（五）强化管理指导，做好技术支持服务各
6、地应根据年度计划，做好项目招（投）标及培训组织工作。按照规定的时间节点有序推进，确保年度计划如期完成。各地规划执行情况纳入省教育厅对各市（州）教师培训工作目标考核。各级教育行政部门要加快工作落实，通过“省级培训管理系统”和工作网站（http:/ 1基础数据，认真核实统计，于 3月 31日前填报 2017年培训计划和执行情况（附件 3）。各地填报的数据将作为 2017年省级专项培训计划下达参考依据。3.今年 9月底前完成相关培训项目的整合纳入。请各市（州）确定责任部门和工作联系人，并于 3月 31前将联系人信息表（附件 4）发送至电子邮箱：。省教育厅人事与教师工作处联系人：罗朝议；联系电话：02
7、8-86115370。6省执行办联系人：郝志宏、曾静；联系电话：028-86721266； 通讯地址：成都市锦江区学道街 42号四川省电化教育馆，邮编：610010。技术支持联系人：屈亮；联系电话：028-86656360附件：1、全省能力提升工程培训实施情况统计表2、能力工程培训项目整合流程3、2017 年培训计划及执行情况4、项目联系人信息表 四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室2017年 3月 15日7附件 1全省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训实施情况统计表专任教师数 专任教师数市州 幼 儿 园中 小 学中 职合计 总数已培训 人数未培训 人数 市州幼 儿 园中 小
8、 学中 职合计 总数已培训 人数未培训 人数成都 28299 95455 9988 133742 82037 51705 宜宾 5664 39132 2644 47440 27632 19808自贡 2611 16698 1122 20431 14065 6366 眉山 3297 19970 1345 24612 20201 4411攀枝花 1611 10078 557 12246 5541 6705 广安 3847 28824 1372 34043 27061 6982泸州 4683 32911 2095 39689 31699 7990 达州 5538 43873 3432 52843 2
9、4532 28311德阳 3071 21817 1276 26164 24374 1790 雅安 1625 11081 407 13113 9630 3483绵阳 5919 35433 1716 43068 34507 8561 巴中 1864 28474 1649 31987 25543 6444广元 2287 22488 1193 25968 23154 2814 资阳 3124 18301 892 22317 15322 6995遂宁 3994 23782 1518 29294 18949 10345 阿坝 1003 10244 361 11608 10218 1390内江 3755 2
10、3992 1530 29277 13025 16252 甘孜 1230 10919 291 12440 3618 8822乐山 4407 21979 1565 27951 21469 6482 凉山 4135 39231 1392 44758 35321 9437南充 4921 46542 3232 54695 20858 33837 小计 96885 601224 39577 737686 488957 248729备注：1.本表是以市（州）为单位的统计汇总表，其中“专任教师数”数据来源：四川省教育事业统计信息简况（2015/2016 学年初），包含幼儿园、小学、初中、普通高中和中职学校专任
11、教师数；包 2.“已培训人数”数据来源：通过“省级培训管理系统”采集的 2014年2016 年参加国培、省培、市培、县培的培训人数。其中含教育部“中国移动中小学教师信息技术能力培训”、“中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”、“示范性网络研修与校本研修整合项目（盐亭、泸县、江安三个项目县）”与“四川省民族地区中小学教师信息技术应用能力培训”等 4个合作项目的培训人数；3.“未培训人数”即 2017年培训任务数。8附件 2四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程相关培训项目整合流程一、整合原则按照教育部教师工作司关于做好英特尔、微软、乐高和中国移动等合作培训项目与“能力提升工程”实施工作融
12、合的通知（教师司函201462 号）要求，结合我省实际，将教育部“中国移动中小学教师信息技术能力培训”、“中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”、“示范性网络研修与校本研修整合项目”与“四川省民族地区中小学教师信息技术应用能力培训”等 4个合作项目纳入我省“能力提升工程”。二、整合对象2014年以来，参加上述 4个“合作项目”培训，并取得结业（合格）证书的教师，纳入“省级培训管理系统”统一管理，颁发结业证书。 三、整合流程1.核实参训教师名单。由省执行办与有关项目组织单位协调，获取合格人员名单信息，并逐级下发到县。2.严格审核，做好备案登记。参训教师携身份证、培训合格证书至县级教育行政部
13、门登记备案。以市（州）为单位汇总各项目教师参训情况、参训合格教师信息反馈表（详见附表）至省执行办。 3.证书管理及打印。经省执行办审核认定后，参训教师可登录省级培训管理系统自行打印由教育部统一颁发的能力提升培训结业证书。四、其它1.若出现教师结业（合格）证书遗失等特殊情况，请自行联系相关培训机构补发或出具相关情况说明，逐级加盖公章后，以市（州）为单位汇总报送至省执行办。2.请各地严格把关，认真核对、填报教师信息。信息漏报或不准确将直接影响参训教师证书发放。3.填写统计的附表纸质版加盖公章后，邮寄至省执行办。EXCEL 电子表格发送至 邮箱。 9附表整合培训项目教师参训情况汇总（样）表市（州）教
14、育行政部门(盖章) 填表人： 联系电话：项目名称： 2014年 2015年 2016年 2017年地区 分配 人数核实 人数分配 人数核实 人数分配 人数核实 人数分配 人数核实 人数市（州）县（市、区）县（市、区）小计备注：本表分项目填报， “分配人数”填写省级逐级下发的参训合格人数（培训机构提供） ；“核实人数”指核实反馈的参训合格教师数（与下表统计人数一致） ；参训合格教师信息反馈（样）表市（州）教育行政部门(盖章) 项目名称： 县（市、区） 年度 序号 教师姓名 身份证号码 联系电话 所在学校 备注备注：请务必根据省执行办下发的合格人员名单核实填报。为方便查询核对，请不要变动原表名单排
15、序，若有新增人员，最后填写。10附件 32017年市（州）县（区）能力提升工程培训计划及执行情况市（州）教育行政部门(盖章) 填表人： 联系电话：专任教师数 2017培训计划数地区 幼儿园中小学职业中学合计总数已培训人数未培训人数（缺口数） 省级及以上项目需求数市县级培训计划数备注市（州）县（市、区）小计备注：1.本表分解到各县（市、区） ，请在认真核对基础上，以市（州）为单位统计汇总。并于 3月 31日前， 以 Excel电子表格报送至 邮箱，同时邮寄纸质版（一份，加盖公章）至省执行办；2.请各地在统计核实附件 1“专任教师数”和“已培训人数”基础上填报；3.原则上按照省级培训 20%，市、县两级培训 80%的比例，填报需求数和计划数；4.若有市县级培训尚未纳入省级平台统一管理，请备注加以说明。
