《科学》上册工作方案.docx

科学上册工作方案科学上册工作方案1 一、基本状况分析 六班级共有教学班4个，同学260多人。我教四个教学班。他们通过近六年的学习，对自然事物有了一些了解，能运用所学的学问说明一些自然现象，也有了肯定的试验力量，推理力量，概括力量和设计试验的力量。 二、教材分析 本册教材共32课，分四个单元。 1、工具和机械的学问，包括1-8课，使同学知道，怎么样用法工具，杠杆、轮轴、斜面、滑轮等机械的熟悉及作用的讨论。 2、外形与结构学问，包括1-8课，让同学知道怎样建筐架、建高塔、找拱形。探究外形与承受力的关系。 3、能量学问，包括电和磁的学问。熟悉电磁铁及磁力大小与什么有关系。 4、生物的多样性。包括1-8课，引导同学熟悉生物的多样性等。 三、教学目标 1、通过引导同学做有关电和磁的试验，培育同学的试验力量。通过用法工具，提高同学的操作力量。 2、指导同学熟悉生物多样性的事实，培育同学的推理力量。 3、训练同学用联系、运动、改变的科学