中学老师专业标准试行学习心得 “同学为本”就是老师要充分地敬重同学，体现在同学要成才，更要先成人。 “师德为先”是同学，留意自己形象，言传身教，以人格魅力和学识魅力感染同学，做同学健康成长的引路人。 “力量为重”是不断提高训练教学专业化水平，把握好课堂的组织与驾驭，以达到较好的教学效果。 “终生学习”是要会不断反思，人要有终身学习和持续进展的意识。 我认为，中学老师专业标准（试行）的基本理念其实就是德育能学四个字。这四点理念，让我们看到了训练是真正的想去“育人”，而不是简洁地“教书”而已。训练的本质更人性化，更符合训练的基本进展规律，更符合.的要求。 在学习和生活中，中学老师专业标准（试行），带给我们老师的是机遇也有挑战。它不仅要求我们把握先进的训练教学理念与技术，还对我们的班级管理和训练活动力量有了要求：结合学科教书育人，有效的管理和开展班级活动，建立良好的师生关系，妥当处理突发大事，知道同学抱负、心理和学业等多方面的进展。 作为一名老师，我们担当着培育祖国将来一代的重任，老师的道德表
