1、 山东大学机械工程学院 2014 级本科新生入学教育实施方案为了引导帮助我院2014级新生尽快融入大学生活，从而为顺利完成大学四年的学业打下坚实的基础，实现学校的人才培养目标，并为社会培养更多优秀的人才；我们根据我院学生特点和学生实际发展需求，特制定了以下2014级新生入学教育实施具体方案：一、指导思想把新生入学教育作为学生知识学习和人格培育的起点，通过开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育、校史校情教育、培养目标教育、优秀公民教育、三涯规划教育、环境适应教育等丰富多样的教育活动，帮助新生了解认识学校和学院，尽快适应大学环境，明确学习目标，端正专业思想，合理规划人生，培养和树立正确的世界
2、观、人生观和价值观，培养和锻炼团队协作意识，增强新生对学院的认同感和归属感，为我校创新型人才培养和人格培育体系的实践打下良好基础。二、组织领导成立机械工程学院新生入学教育领导组，具体指导和实施新生入学教育。新生入学教育领导小组由学院党政领导、学工办负责人、各系所主任、新生辅导员组成，具体负责机械学院的新生入学教育工作。具体组成人员如下：组长：黄传真 仇道滨副组长：吕伟成员：朱征军 宋小霞 王忠山 各系所主任 以连排、班级、年级、学院学生组织和社团作为各项具体活动的组织实施者，以专题讲座报告、团体活动、参观展览、观看录像、知识竞赛、辩论演讲、文艺表演等学生喜闻乐见的形式，增强活动的吸引力，提升活
3、动的教育实效。3、主要内容（1） “培育和践行社会主义核心价值观”主题教育目标：教育引导学生理解和领会社会主义核心价值观的内涵和重要意义，学生能够澄清和确立自己的符合社会主义核心价值观的正确价值观，并自觉来指导自己行动，在日常学习和生活中践行核心价值观。活动形式：1.迎新现场宣传布置凸显“情系山大 智造中国”的主题，我院专门制作了“向上青春”系列契合社会主义核心价值观的迎新展板，并播放大国重器宣传片，设置“情系山大 智造中国 洽同学少年”留影墙。2.“共解社会主义核心价值观”专题讲座及讨论会。由新生辅导员、学院学生会理论研究部共同为新生举行专题讲座和讨论会。3.“透视我的中国心”个人价值观认知
4、活动。通过价值观澄清活动，帮助新生认知、理解并确立自己的价值观。4.举行“我以我心我行耀中华培育和践行社会主义核心价值观”主题演讲、征文比赛等。军训期间组织学院比赛，并推荐优秀选手参加学校的比赛。5.举行“智造中国 笃行人生 工程师、设计师成长论坛” ，邀请学院名师、行业企业精英和毕业优秀生与新生交流分享自己的成长奋斗经历。（2）校史校情教育目标：加强知校爱校教育，让新生了解学校的发展历史、办学理念、校训校风、办学规模以及发展规划，体会学校的文化底蕴和优秀传统，加深新生对学校人才培养理念、培养目标的理解，增强其认同感、归属感和爱校意识。活动形式：1了解百年校史，认识百年山大时间：9月-10月（
5、1）开展“回览山大百年”活动，组织学院新生到校史陈列馆参观，帮助新生了解学校发展历史，体会百年山大的文化底蕴和优秀传统；了解改革开放以来特别是新山大成立以来学校取得的重大成就和在建校120周年时初步建成世界一流大学的办学目标。（2）开展“网罗山大”活动，组织新生利用手机等网络设备浏览登陆山东大学网上博物馆，感受山大的百年风采。 （3）开展“契合机械”系列活动，学院举行新生入学教育院领导见面会，介绍学院发展历史，学院领导名师和新生面对面交流；举行学院博士生导师和优秀班主任风采展；举行专业介绍报告会，增加新生对学院发展历史、现状和前景以及学院的教育教学模式和专业设置和发展的了解，增强新生对学院的归
6、属感和认同感。2学习校友事迹，讲述山大故事时间：9月-10月(1)举行“品读山大人”读书活动，组织新生阅读新生入学教育参考资料等校友事迹资料，用规定自学和座谈交流的形式学习理解学校领导、教授学者和校友对山大精神的诠释(2)举办“山大故事会”活动，帮助新生了解山大“为天下储人才，为国家图富强”的办学传统和办学宗旨，启发新生感悟山大、认同山大，努力成为优秀的新山大人。3学唱山东大学校歌、山东大学之歌、山东大学校友之歌时间：9月份军训期间，组织新生学唱山东大学之歌，举行各排合唱比赛，调动学生学唱积极性。 宣传学校文化建设成果，让新生感受山魂海韵的山大文化，体悟“气有浩然，学无止境” 的山大校训，启发
7、新生养成高尚的品格、宽阔的胸襟和优良的学风，提高人文素养，培养科学精神。（3）培养目标教育目标：通过宣传教育，帮助新生了解学校的人才培养模式，明确“三实三又”的努力方向；帮助新生了解我校学生综合评价体系和人格培育体系，帮助新生结合自身特点，明确学习目标和发展计划，引导新生加强实践锻炼，了解并积极参加校园文化活动。1. 人才培养模式教育时间：910 月份（1）举行“制海引航”经验交流活动，通过举行报告会介绍学校“跨学科（院）、跨学校、跨国境”交流学习和“本校经历、第二校园经历、海外学习经历何社会实践经历”，邀请在校优秀学生、有第二校园经历和海外学习经历的学生和新生交流经验，（2）举行“实践归来话
8、成长”活动，组织新生参加学院优秀社会实践团队、社会实践先进个人、优秀社会实践报告交流评比会议。（3）举行“海报机械展成长”活动，学院社会实践成果展和学院学生活动海报展，用各种方式和渠道让新手切实感受学校的培养方式，帮助新生熟悉学校为他们搭建的成长平台。（4）开展“另类实力派”主题活动，通过主题班会、情景表演等形式，让新生明确“三实三又”即“基础扎实又富于探索和创新，作风朴实又善于表现和沟通，做事踏实又勇于开拓和进取”的成长方向。2教育教学创新举措和学生评价体系教育（1)举行“坐标系”活动，军训期间，通过入学教育讲座等集中学习的形式，向新生介绍我校学生综合评价体系，引导学生了解综合素质测评办法、
9、各种奖学金的设置和管理办法以及教学管理和学籍管理的相关规定，帮助新生结合自身特点，明确学习目标，激发学习热情，引导他们夯实基础、积极参与、大胆创新。（2)开展“多选机械”活动，结合专业特色和学院实际， 通过入学教育集中讲座、专业师生交流会等形式向新生介绍我校的教育创新举措，了解我校宽口径、厚基础的创新人才培养模式，让更多学生在自由、开放的环境里开始大学生活，参与到学习交流中来。（3）开展“多彩机械”活动，通过新生中秋晚会、迎新晚会、学生组织纳新会、讲座、成果展等形式帮助新生了解山东大学学术文化论坛、学生会、社团组织的活动开展情况及大学生创新创业教育情况，让新生感受丰富多彩、富有内涵、充满朝气的
10、山大校园文化氛围。3.人格培育工程宣传引导（1）举行“人格塑造”专题讲座，帮助新生初步了解山大人格培育工程的特点特色，以及人格培育对大学生成长和事业发展的重要意义。（2）举行“自画像”活动，要求所有新生进行人格培育典型行为在线测评，了解自己的人格素养情况。军训期间, 并通过宿舍讨论会互相交流分享。（3）开展“啮合青春，成长规划”活动，军训结束后，将在形势与政策课、主题班会和讨论会上进一步对学生进行深入引导，明确人格培育的机理和方法，建立班级学生的十一项行为能力的档案，并引导帮助学生指定自我成长规划方案。4理想信念教育和党团生活指导本学期，进一步加强“中国梦”宣传教育活动，通过开展多种形式的实践
11、活动，加强理想信念教育，开展党团教育，引导新生党员、团员充分发挥模范带头作用，对新生党员、团员进行党团基本知识、共产主义理想信念和革命传统教育，做好党团组织指导，引导新生加强实践锻炼，了解并积极参加校园文化活动。（1）开展“Dream Design ， Dream Show”活动，利用梦想连环画的形式，引导新生将自己的个人梦想实现和山大梦、中国梦联系，确立远大的人生理想。（2）举行“制造新观点”论坛，引导学生关注国内外时事热点和社会民生焦点问题，提升学生的社会责任感。（3）开展“党的制造强国梦”活动，通过党史发展中制造业发展的重大事件、契机和人物的学习了解，对新生党员、团员集中进行党团历史、党
12、团基本知识、共产主义理想信念和革命传统教育，引导他们深入学习党的奋斗史，从而增强党的凝聚力和号召力，坚定当代大学生热爱党、热爱祖国、走社会主义道路的决心和信心。（4）开展“新生党员团员成长月”活动。引导新生党员加强实践锻炼，带动周围同学迅速适应大学生活，在新生军训、入学教育等活动中发挥表率作用。成立新生党支部，建立和完善支部建设，严格支部各项规章制度。倡导高年级学生党员与新生党员进行“红色 1+1”结对指导，帮助新生党员确立成长目标，合理规划大学生涯。加强新生团支部工作指导，通过团日活动、座谈交流等形式加强对学生团员的团员意识教育，帮助学生团员不断提高政治素质，不断增加团员中申请入党的人数。（
13、4）优秀公民教育目标：教育引导学生培养优秀公民素养，在新生中倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，开展文明礼仪教育，引导新生行文明事，做文明人。时间：9月11月1.公民道德教育和校园文明礼仪教育（1）举行“青年道德新风尚”系列活动，通过主题班会、海报制作、网络主题讨论等活动帮助广大新生厘清什么是道德、道德有什么标准、大学生应该有什么样的道德等问题，进一步明确传统道德与当代道德、公民道德与学生道德、道德教育与法制教育、人文精神与科学精神的关系，强化新生道德观念，引导学生修身养性，明德励志；(2) 举行“我以我仪我行美山大”系列活动，通过观看礼仪教育宣传片、举行礼
14、仪知识讲座和培训、举行文明礼仪小话剧等形式，从文明道德修养、社会责任、传统美德、社交礼仪、网络文明等各方面开展文明礼仪教育，培养学生文明礼仪行为意识，行文明事、做文明人，争做文明新生，营造文明校园，推进和谐校园建设，鼓励学生做有社会公德、有传统美德、有诚信道德的一代新人。2.法制纪律教育开展“身边的法”讲座，组织学生认真学习教育部和我校关于学生教育管理的各项规章制度，详细说明普通高等学校学生管理规定、山东大学学生违纪处分实施细则，并通过实例列举，增加教育的事实性和生动性，教育学生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，使学生把外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合起来；组织学生学习探讨大
15、学学习生活期间相关的法律问题和现象，培养和提升学生的法治意识和法治精神。（5）三涯规划教育目标：帮助新生了解大学的学习要求和学习方式，顺利实现从中学学习到大学学习的转变，打好基础；帮助新生了解职场要求，树立正确的职业观和就业观；树立远大理想，为人生做好长远的规划。1强化专业思想，开展学涯规划教育（1）举行“制造底蕴”专业背景教育。邀请学院院长、名师与学生见面交流，向新生介绍本学院专业设置、发展方向以及所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的考研就业情况、师资情况等，进行多种形式的学业指导，让新生对未来的学习经历有清晰的了解，帮助学生树立专业思想，培养专业意识，培养专业情怀，怀着对专业的热爱投
16、入到今后的学习生活之中。 （2）举行“制造规划”学业发展规划指导活动。注重学业指导，帮助新生奠定学习基础。通过展板、网络、座谈会等形式宣传学生优秀典型，组织学习经验交流会，通过高年级的优秀同学或杰出校友介绍自己的学习经验、成长过程等，引导新生尽快适应大学学习生活，制定个人学习的阶段性目标和中长期目标，用目标激励自我发展，不断明确学业发展方向，强化学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。2培养职业意识，进行职涯规划教育举行“制海初探”之制高点TEN、最 IN 制造、最 IN 设计、制造风云、制造精英、制造名企等系列活动，开展“5未来工程师、美丽设计师”职业生涯规划活动， 在新生中提前开展就业形势
17、和职业规划教育。通过邀请优秀毕业生、就业咨询专家、用人单位领导作专题报告等，帮助新生了解“市场”和“职场”对大学生的素质要求，指导学生对职业生涯进行科学的规划，提高新生对知识学习、综合素质训练、实践能力和创新能力培养的主动性和自觉性，引导学生树立正确的职业观和就业观。帮助学生了解专业、行业的发展情况和最新动态，明确与之相适应的素质要求，让新生认识到必须从起点开始在做人、做事、创新等方面认真积累，早做准备。使广大新生明确奋斗目标和发展方向，规划出自己精彩的大学生活乃至整个人生。3提升人生观念，做好生涯规划教育举行“向上青春 全新航程”主题年级大会、班会，开展“三生”教育，即生命教育、生活教育和生
18、存教育，帮助新生“认识生命、尊重生命”，“珍视生活、树立正确生活目标”，“学习生存知识，强化生存意志”，帮助新生充分认识人生规划的重要意义，教他们学会如何在专业学习、人际关系、情感交流、社会工作等方面进行具体而合理的分配，指导学生认清自己的优势和不足，根据自身特点确立远大理想，制定阶段性目标，对自己的人生有一个全面合理的规划，以积极的心态和乐观的精神度过大学生活的每一天，为以后的人生发展奠定良好的基础。（6）环境适应教育1国防和革命传统教育开展“锻造我爱的机械零件”活动，利用军训契机，增强新生的国防意识和集体主义观念，培养团结协作精神，磨练意志，强健体魄，提高抗挫能力，帮助他们以健康的身心和良
19、好的精神状态顺利投入大学生活；同时加强革命传统教育，帮助新生更好地体会人民军队英勇善战、无私奉献、不怕牺牲、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神，进一步增强新生爱党、爱国、爱军的情怀，增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感，将人民军队的信念、作风和精神转化为人生动力，努力学习，增长才干，锻炼身体，发扬传统，奋发图强，振兴中华。2校园生活指导开展“初识山大”系列活动，做好新生的向导工作，对学生进行全面的生活指导。通过向导新生校园性、向新生发放生活手册，帮助他们熟悉校园周边环境以及各校区的学术活动、文体娱乐活动、图书借阅等场所和设施，以方便新生下一步的生活和学习，尽快消除对新环境的陌生感和无助感。帮助
20、新生了解校园生活常识，如：校园一卡通的功能和使用，图书馆的开放时间，图书馆信息查询系统和电子阅览室的利用，上网手续的办理，校车的行车路线和发车时间，以及如何获得相关信息等。帮助新生掌握医疗健康方面的基本知识和学生健康保障的相关政策，了解门诊、转诊、投保、住院等流程，为新生今后的校园生活提供帮助，以健康的身心和良好的精神状态顺利投入大学生活。3心理健康教育开展“啮合青春 绿色心灵”系列活动，以心理健康教育与咨询中心为主，切实做好新生心理普测工作，建立学生心理健康档案；面向全体新生开展适应性心理健康知识讲座，使新生尽快实现从中学到大学的心理转变和角色转变；开展新生“助跑”工程，通过系列团体辅导活动
21、，使新生尽快适应环境，增强人际沟通能力，增强对集体的认同感、归属感。4助学指导开展“添翼助成长”系列活动，学院做好新生入学“绿色通道”指导，通过宣讲、讲座的方式，帮助新生熟悉各项资助政策，如：国家助学奖学金管理办法、学生勤工助学管理规定、本科生临时困难补助发放办法、国家助学贷款管理办法、助学育人培训介绍（“添翼”工程）等，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时也开展“自强、自立、自尊”教育，教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方式，养成勤俭节约的生活作风。5安全稳定教育开展“防护罩”系列活动，军训期间，开展逃生自救知识学习，通
22、过演习训练亲身体验逃生现场，实践所学逃生自救知识，提高学生危险中逃生自救的能力。910 月份，组织学生进行安全知识学习，通过对具体案例的分析，使学生树立“安全第一”的观念，增强自我防范和保护意识，锻炼应对公共安全突发事件的能力，避免安全事故的发生。教育新生辩证地认识网络，充分了解网络的积极作用和负面效应，加强新生网络安全知识和网络安全意识教育，树立网络伦理道德和责任意识，做到正确、科学使用网络，避免学生过度上网和网络成瘾。四、组织实施学院将高度重视新生教育工作，认真组织，积极配合，确保实效。根据教育实施内容，各有关负责人根据职能各负其责，认真规划并组织落实有关教育活动，根据实际工作安排和学院实际情况及时调整教育活动方案。学院将积极探索并创新教育形式，丰富教育内容，综合利用学院工作网站、海报展板、人人网、飞信群等载体，营造积极向上的健康教育氛围。学院将注意挖掘先进典型，对先进班集体、文明宿舍、先进党团支部、全面发展标兵以及其他各项优秀先进进行大力宣传，号召广大新生向榜样学习，用身边的鲜活事例激励新生，帮助他们尽快成长。山东大学机械工程学院2014-9-8
