2022年小学“双减”背景下教育教学提质增效实施方案文稿.docx

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资源描述

2022年小学“双减”背景下教育教学提质增效实施方案文稿一、指导思想为了认真贯彻落实区教育局的文件精神,以开展有效教研、创设高效课堂、促进教师专业发展为推动力,以校本教研品牌建设为主线,以聚焦课堂为立足点,创设积极有效的课堂教学模式,以课题研究为先导,全面推进我校教研工作品牌的建设。结合我校教研、教学工作的实际情况,特制订实施方案。二、成立领导小组积极推进教学质量提高工作。我校高度重视教学质量提高年建设,特成立“质量提升”领导小组,由校长任领导小组组长,教导处主任担任副组长,教研组长任组员,确保各项教学工作扎实有效地推进,全面促进教学质量的提高。三、工作目标1.以义务教育教学常规为标准,认真落实各学科教学常规要求,确保我校教学工作正常有序开展,力争教学管理方面再上台阶。2.以师为本,塑造教师集体优良教风,架设教师专业成长舞台,建立教师的校本培训机制,要为教师专业化发展搭桥铺路,创造机会,努力提高教师的专业素养。3.以生为本,培养学生优良学风,促成学生养成良好读书写字习惯,营造和谐校园,努力提高学生素质。发展学生潜力,丰富课外活动,有效实施大课间活动

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