小达人评选方案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上为了让我们班级的学生从小养成良好的行为习惯和学习习惯,我利用每月的第一个星期的班队会时间对学生进行行为习惯养成教育和评选,具体方案如下:文明礼仪评价内容:一穿戴,规范整洁。校徽戴在左胸前,红领巾戴在衣领下。周一和大型活动穿校服,夏天进校不穿无袖衫和拖鞋。 二尊重长辈,遇到老师和客人主动问好,遇到同学互相问候。 三出旗升旗要肃立,立正脱帽行队礼,唱国歌时声音亮,国旗下讲话认真听。 四集会出操静齐快,动作规范又整齐。眼保操闭眼闭嘴听口令,坐姿端正穴位准。午餐安静有秩序。 五爱护花草和树木,不攀爬树木,不进花坛和草坪。 六按时到校不迟到,有事有病先请假。放学离校要及时,校内校外不逗留。放学排队不讲话、不推搡。 七上课铃响安静等候,出入教室不拥挤,课间午间不追逐、不打闹。上下楼梯靠右行,不抢不挤不喧哗。 八不打人、不骂人,不给同学取绰号。不带零食进校园,不在课桌乱刻画。 九勤洗澡,勤换衣、勤剪指甲,抽屉整理有序。不在地上扔垃圾,见到纸屑主动十值日时,动作快,见垃圾,及时扫,墙壁不

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