建设有效的班级文化(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上建设有效的班级文化学校文化是一条流淌的长河,学校文化的核心是学校办学理念,即学校共同的价值观念、价值判断、价值取向;学校文化是一项持续的工程,需要坚持理念与实践,共性与个性,继承与创新的统一;学校文化是一股不竭的动力,学校应当在加强硬件、软件建设的同时,重视学校文化建设这一无形资产的潜件建设。其实,班级文化也是如此。建设班级文化也是一项持续的工程,建设好了,班级文化也是一股不竭的动力。为了更好的建设班级文化,我最近读了有关方面的书籍和论文,并结合自己的经验有一些体会,和大家分享。班级文化建设通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动,以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,并形成积极的道德情感,从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。班级文化的内容包括班级物质文化,班级制度文化和班级精神文化。高雅、生动、形象的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力;制度文化是物质文化和精神文化的保障;良好的班级精神文化是班级文化的灵魂。一、“细心”作好班级物质文化建设班级物质文化建设是指教室环境建设。苏霍姆林斯基曾经

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