测速CES有哪些学习方法 一、什么是CES学习法 答:1、C(Creating)创造+E(Efficiency)效率=S(Succeed)成功。 2、要素解释。 (1)C(Creating)创造:明确一个目标两个标准。标准一是“独创”即根据科学原理和目标要求进行的现实中暂时(或许是10年或许是50年、100年)没有的创造发明(可以是有形的产品也可是无形的理论及设计)它的实际效益显现需要一个很长的时期。标准二是“实用新型”即根据实际需要对现有的产品或设计,依靠现有的科学理论进行的创新。它的实际效益能立竿见影。 (2)E(Efficiency)效率:理解三个层次四个要素。第一层关键概念“信息量”。有了关于目标的“信息量”你才能判断目前自己所处的位置是传统领域还是新领域;第二层次是传统领域的竞争,关键是找准“竞争对手”。找准竞争对手才能给自己明确定位(现处于何种档次,目标何种档次),进一步明确提高效率的方向。第三层次是效率要素的运用。它包括“环节”、“
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