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【再别康桥教案教学设计】再别康桥语文教案 教学目的 1. 感知再别康桥的诗意美.音乐美.建筑美.绘画美。 2. 学会新诗的鉴赏方法。 A. 通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。 B. 通过教师的分析赏析.学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。 教学重点 诗人独具特色的意象选择； 再别康桥的音乐美.建筑美.绘画美。 教学设想 教学方法：诵读吟咏法.欣赏法。 媒体设计：播放校园歌曲再别康桥。 播放黄磊朗诵带再别康桥。 教学手段：多媒体教学。 课时安排：一课时。 课堂教学设计 一. 导语 ： “轻轻的我走了.正如我轻轻的来”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少文人学者的心。徐志摩.他就这样悄悄地来.又这样悄悄地走了。诗人志摩是怎样一个人呢？让我们