乘法结合律教学设计乘法结合律教学设计1 一、教学内容 北师大版教材四年级上册第三单元中的探索与发现(二)。 二、教学目标 1、经历探索过程,发现乘法结合律和交换律,并用字母表示。 2、在理解乘法结合律和交换律的基础上,会对一些算式进行简便计算。 3、感受数学探索的乐趣,培养自主探究问题的能力。 三、教学重、难点 1、重点:探索、发现、理解和应用乘法结合律和交换律。 2、难点:乘法结合律和交换律的探索过程。 四、教具准备 一些小长方体 五、教学过程 (一)口算比赛,激发学习兴趣 1、出示口算题 2551425412583625 2、谈话引入 师:他们怎么计算那么快呀?是不是有什么规律呢?这节课我们就一起来探索发现吧! 3、板书课题。 (二)创设情境,发现问题
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