倾心班级文化建设、建良好班风(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上倾心班级文化建设、建良好班风摘要:班级管理中,文化育人,文化促进管理。班级文化是班级的灵魂,它涉及到各个方面的关系,其中包括制度、观念和行为等多方面的文化,这些文化在班级的各个角落,潜移默化地影响着学生;同时也是衡量班级的重要标准。所以只有从多种途径来营造班级文化,来达到育人的最佳效果。作者:乐兴镇小学校:陈波涛关键词:师生行为 班级制度 班级活动 育人氛围正文 从教十多年来,我一直担任着班主任工作,在工作中不断地积累经验和教训,不断地完善自己的工作。在班级管理过程中,免不了要做很多苦口婆心的教育疏导工作,以帮助他们在人生的十字路口找准方向,迈出坚实的脚步,一次次面对几十张天真活泼的面孔,我深深地感到责任的重大,同时,我也坚信通过自己创设的班级文化,让我们每一个学生真正地在他学生时代感受到快乐与幸福。 一、 师生行为对学生的影响在每接到一个班级时,见面的 第一天开展自我介绍与认识活动,先是教师的自我介绍;如:各位同学好,我是你们的新班主任老师,很高兴能成为你们这么聪明的同学的老师。以后负责你们的学习和生活。

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