2009版应用心理学专业指导性教学计划及其进程表.doc

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资源描述

1、2010 版应用心理学专业本科培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德、智、体、美等全面和谐发展与健康个性相统一的富有创新精神和实践能力的高素质人才,特别是拥有雄厚心理学专业知识的教学、科研、咨询、宣传和管理等方面的专门人才。二、业务培养要求1热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。树立科学的世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论,了解我国的历史文化和基本国情,能理论联系实际。2具有强烈的求知欲望和科学、严谨、勤奋、踏实的学风以及终身向上、创新实干的精神,具有热爱劳动、

2、遵纪守法、自律谦让、团结合作和竞争拼搏的品质。有较好的文化、道德修养和健康的心理素质以及良好的行为习惯。3掌握本专业所必需的较系统的基础科学理论、扎实的学科基础理论以及必要的专业知识和技能,了解有关科技发展的新动向。具有一定的社会主义市场经济知识、管理知识和相关学科知识以及人文社会科学知识,懂得一定的法律知识和国防知识。4具有较强的自学能力,掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法;具有较强的分析解决实际问题的能力;具有初步的科学研究、开发和组织管理能力;具有较强的收集处理信息和计算机应用能力;基本掌握一门外国语,能顺利阅读本专业的外文书刊,具有一定的国际学术交流能力。5了解体育运动的基本知

3、识,掌握科学锻炼和养护身体的技能和方法,养成科学锻炼身体的良好习惯、身心健康、毅力坚强,达到大学生体育合格标准,为终身学习和工作提供健康的体魄。三、主干学科及主要课程本专业开设的主要课程有:普通心理学、心理统计学、认知心理学、生理心理学、心理学研究方法、社会心理学、心理测量学、实验心理学、发展心理学、西方现代心理学流派、心理咨询、心理治疗、教育心理学、人力资源管理、商业心理学等。四、专业特色及专业方向本专业的特色是注重心理学基础理论与社会实践能力的培养。不仅要求学生掌握扎实的心理学专业知识,培养其敏锐的理论思辩能力及洞察力,而且更要求学生具有较强的实验设计及动手操作能力。主要专业方向有:基础心

4、理学、应用社会心理学、心理咨询、人力资源开发与管理。本专业的主要目标是培养心理学的应用型人才。五、修业年限本专业的修业年限为四年,学习年限为三至五年。六、学位授予本专业授予理学学士学位。七、毕业合格标准1具有良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准。2通过培养方案规定的全部教学环节(理论课程,实践教学环节和毕业论文) ,达到本专业要求的总学分 160 学分及各环节所要求的相应学分。2010 版应用心理学专业指导性教学计划及其进程表其 中 建议修读学期及学分分配实验 上机课程类别 课程性质课程代码 课程名称 学分 学时内 外 内 外 1 2短一 3 4短二 5 6短三 7 8备注ab0

5、3125001 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 3 40 3 课外 8ab 01111002 马克思主义哲学原理 5 80 5 课外 8ab 03125003 中国近代史纲要 2 32 2 课外 6ab 03125004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 60 6 课外 36ab 03125005-6 形势与政策- 2 32 1 1 课外 32ab 05191001-4 大学英语 B -B 16 288 4 4 4 4ab 04192001-4 体育 - 4 128 1 1 1 1ab 08296001 大学计算机基础 4 72 16 4ab 08296005 数据库程

6、序设计 3 72 16 3ab 07193006 高等数学 C 4.5 72 4.5 +习题 20ab 07193007 高等数学 C 4572 45+习题 20ab 07193012 线性代数 C 3 54 3 +习题 12ab 07193015 概率统计 C 4 64 4 +习题 12ab 00190001 军事理论 1 16 1 课外 16必修课ab07111020 大学生就业指导 1.5 24 1 0.5普通教育课程选修课要求学生在七类课程的四类课程中至少修读 2 学分总计 8 个学分可以毕业ab 07111001 普通心理学 4 64 4ab 07111002 普通心理学 4 64

7、4ab 07111010 解剖生理学 4 64 4ab 07111005 西方现代心理学流派 4 64 4ab 07211019 实验心理学 6 96 32 6ab 07111007 生理心理学 4 64 4ab 07111008 社会心理学 4 64 4必修课ab 07111025 人格心理学 4 64 4ab 07211026 咨询心理学 4 64 20 4ab 07111011 组织行为学 4 64 4ab 07111012 教育心理学 4 64 4学科基础课程选修课至少选修 12 学分2010 版应用心理学专业指导性教学计划及其进程表其 中 建议修读学期及学分分配实验 上机课程类别 课

8、程性质课程代码 课程名称 学分 学时内 外 内 外1 2 短一 3 4 短二 5 6 短三 7 8备注ab 07211013 认知心理学 4 64 20 4ab 07211014 发展心理学 4 64 20 4ab 07111015 心理统计学 4 64 4ab 07211027 心理测量学 5 80 28 5ab 07211017 心理学研究方法 5 80 24 5ab 07111018 心理治疗学 4 64 4ab 07211028 SPSS原理及应用 4 64 24 40 4ab 01111006 逻辑学 3 48 3必修课ab 07111029 职业生涯规划与管理 3 48 3ab 0

9、7111021 广告心理学 3 48 3ab 07111030 市场营销心理学 3 48 3ab 07111031 文献阅读与专题研究 2 32 2ab 05111001 专业外语 2 32 2ab 07111024 人力资源管理 4 64 4ab07411026 专业论文写作 1 16 1专业教育课程选修课至少选15学分2010 版应用心理学专业实践教学环节计划表实践环节类别 实践环节编号 实 践 环 节 名 称 学分 周数 建议修读学期 备 注ab 00690001 入学教育 0 1 1ab 00690002 军事训练 0 3 1ab 00690003 公益劳动 0 1 1-6 集中或分散

10、进行大类共同环节ab 00690004 毕业教育 0 1 8ab 07411016 应用心理学读书报告 1 1 短一ab 07411017 应用心理学学年论文 1 2 2 短二ab 07411018 应用心理学学年论文 2 2 2 短三ab 07411019 应用心理学毕业论文 15 15 8专业实践环节ab 07411020 应用心理学社会调查 3 6 短三合 计 23应用心理学专业培养方案学时、学分分配表学时 百分比 百分比 学时 百分比 百分比纵向结构(%)学分(%)横向结构(%)学分(%)普通教育课程 1178 43.2 69.5 41 必修课程 2042 74 123 72学科基础课程 744 27 46.5 29专 业 课 800 29.8 51 30选修课程 680 26 44 28合 计 2722 100 167 100 合 计 2722 100 167 100实践教学环节 23 学分 课外培养计划 合计 190 学分学院负责人签字:田毅鹏 黄冬梅

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