太平镇中心小学教学质量分析报告(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上一、分析依据:为取得质量检测真实、可信的效果,并为我校进行质量分析提供客观、全面、原始的理论数据,确保找出影响我校教学质量的根本症结,从而制定出解决问题的有效对策。一直以来,我校在组织各类考试中,均采取交换监考,统一阅卷的形式。尺度统一,核统无误,极少出现差错,每道试题前都有阅卷人的签名,做到了公正、公平,数据真实可信。 二、目前的现状自实施课程改革以来,在县镇各级领导的指导、关怀下,经过我校领导及全体教师的共同努力,我校教学管理工作已逐渐步入正规化轨道,质量意识已逐步深入人心,新的教学理念也已逐渐形成,教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化,课堂教学效果也在慢慢提升,教学质量在逐年不断提高。1、期中考试成绩分析:我校1-6年级统一组织语文、数学、科学、英语的考试。从平均分看一至四年级语文的平均分都高于了76分,数学平均分1-3年级都在84分以上,五年级数学均分普遍较低在75分以下,科学科均分都在75分以上,英语科平均分80分以上。 2、试卷答卷情况分析:语文试卷能紧扣教材,注重三维目标的落实,难易还较适中。知识面较

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