精选优质文档-倾情为你奉上学前教育系“合格评估”自评自查报告为迎接2013年国家教育部来我院进行办学水平的合格评估，学院为此召开了相关会议，做了细致的工作布置，各系按照评估指标开展自评自查，我系检查评估结果汇报如下：一、办学思路与领导作用我系全面围绕学院制定的办学定位，确定我系人才培养方案，至今，我系人才培养方案已进行第三次修改，从人才需求的目标到人才培养的达成，各个课程施行三步论证（系上专业教师商讨制定、请相关外系专业教师联协修改、请幼儿园园长及地教育局相关科室领导联协论证），现基本成型。二、教师队伍2.1指标：现有教师28人（含今年招考3个硕士生），教授为0，副教授8人，高级讲师1人，共占全系教师数的32.1%，讲师12人，占全系教师数的42.9%，初级职称7人，全系教师数的21.4%，博士为0，硕士生3人（2011年招考），占全系教师数的10.7%。均无岗前培训。现有学生460人，11个班，按16：1师生比，专业教师需求28.8人，而我系专业教师只有16人。教师中45岁以上9人，占全系教师数的32.1%。2.2 教育教学水平
