小学班级文化建设中的问题与对策(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学班级文化建设中的问题与对策 【关键词】小学 班级文化 建设 问题 对策 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2016)04A- 0065-02 众所周知,环境对于人的成长起着重要影响。班级文化是一笔精神财富,要想提高学生的综合素养,构建良好的班级文化是一种非常有效的方法。在整个基础教育阶段,小学是一个非常重要的时期,小学生能否得到很好的教育与班主任是否营造了良好的班级氛围密切相关。然而,在实际的教育工作中,很多班主任错误理解班级文化的内涵,班级文化建设过于统一化而缺少个性,班级文化建设工作流于形式、不够民主,这些现象表明班级文化建设工作依然有很多不足。为了使学生获得良好的发展,班主任应制定合理的班级管理制度,营造和谐的班级氛围,构建良好的班级文化。 一、班级文化建设工作中的问题 班主任在班级文化建设工作中扮演着引导者的角色,起着至关重要的作用。但是班主任在进行班级文化建设的过程中也会出现一些问题。 (一)班级文化建设意识淡薄。很多班

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