小记者基础训练教案正文 第一篇：小记者基础训练教案小记者（中）教学基础训练教案说课内容第三课 新闻报道的素材和线索 一 教学目标1. 了解构成新闻的基本要素。2. 学会获取新闻线索，播报完整的新闻。3. 学习新闻写作材料的来源和积累素材的方法，懂得如何选材。二 教学重点和难点 1. 构成新闻的基本要素。 2. 如何获取新闻线索。 三教学法灵活运用教学法，以听说法、游戏活动法为主，激发学生的兴趣，示范教学内容，启发思维，通过活动参与和感悟，提高学生对新闻的理解和写作能力。 四教学准备 新闻范文、奖卡。 五教学过程围绕“地球一小时”的宣传活动A.教师通过朗读新闻范文，并加以讲解说明，使学生了解新闻的定义。B.在了解了新闻的定义的基础上，进行“开火车的”小游戏，将学生排成一队，依次报数，老师喊停，轮到谁下一个报数就说一个新闻线索。When(什么时候)：24号下午2点4点；/25号上午9点11点；where(哪里)：国美电器广场；who(谁)：“地球一小时”的环保志愿者； what(什么)：“地球一小时”环保宣传活
