幼儿园大班音乐韵律活动狐狸和鸡教案正文 第一篇：幼儿园大班音乐韵律活动狐狸和鸡教案幼儿园大班音乐韵律活动狐狸和鸡教案 如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6故事：一只孤单的小狐狸，想到森林里找朋友和他一起跳舞。他走呀走呀，找谁做朋友好呢7这时，他看到了一只特别美丽的小鸡，他请求他跟自己跳舞，可是小鸡不同意。再求求吧，还是不同意！最后小狐狸想到了一个好方法。他送了一句好听的话送给了小鸡，小鸡终于肯跟小狐狸做朋友了！ 动作说明：将乐曲分为ABCA的结构A段：一只孤单的小狐狸出来找朋友，找到了一只美丽的小鸡。 小鸡在原地做照镜子打扮状。B段：是小狐狸哀求小鸡和自己一起跳舞。 小鸡做摆手，撅嘴状。C段：的音乐设计成了小狐狸对子小鸡的耳朵说了一句好听的话。 A段：小狐狸和小鸡一起跳起了舞蹈。 活动目标：1熟悉音乐的基础上学会狐狸和鸡的游戏。 2不受对方干扰，能在规定乐句做出相应的动作。 3体会合作表演的快乐。 活动准备：熟悉音乐、已经学会小狐狸动作。 活动过程：1、复习律动。前几天，我们听着音乐一起学
