精选优质文档-倾情为你奉上方城县基础教研室教育质量建设创新年工作总结2010-2011年度,在县教体局的正确领导及基层学校的大力支持下,基础教研室认真贯彻落实“教育质量建设创新年”活动精神,扎实开展中小学教学研究和学科教学业务管理工作,推进课堂教学改革,促进了全县教育质量快速发展。现将一年来的主要工作总结如下:一、主要做法及成效一年来,围绕“质量建设”这一主题,基础教研室全力实施“科研兴教、人才兴教、管理兴教”三大战略,按照“科研、培训、教学一体化”的工作原则,重点抓好了常规教学管理、新课程改革、说教材和快乐英链教学法试验推广四条主线工作。(一)落实常规教学管理制度,创新学科教学管理方法1、落实常规管理。常规教学管理是学校经常性的中心工作,是提高教育教学质量的重要措施。一年来,始终把落实常规教学管理作为教研室的重要工作。按照方城县中小学教学管理规范要求,在开学检查、视导检查、专题调研等各项活动中,注重指导各学校结合实际制定具体可操作的常规管理制度,要求认真传达到每一位教师,切实落实到教学活动的每一个环节当中,对备课、课堂教学、作业批改、辅导、考试