1、1江苏现代农业校企（园区）合作联盟示范区教师工作站管理办法（征求意见稿）一、教师工作站人员岗位职责为保障教师工作站健康运行，提高教师的实践能力、科技开发水平，促进企 业技师与学院教师的交流与合作，优化教师结构，深化教育教学改革，创新人才培养模式，全面提高人才培养质量，保证学院教师、企业员 工及学院学生能充分利用教师工作站的优质资源，根据江苏现代农业校企（园区）合作联盟示范区运行管理办法、 苏州农业职业技术学院校外实训基地管理办法等规章制度，制订本办法。（一）教师工作站站长职责1、在各二级院系和专业指导委员会的领导下，主持教师工作站的全面工作，对教师工作站的工作负总则。2、负责二级院系和专业指导
2、委员会的指示、决议在工作站的贯彻实施。团结 、带领工作站全体工作人员认真履行职责，保证工作站各项工作任务的落实。3、定期向各二级院系和专业指导委员会报告工作。4、部署工作站的各项工作，组织实施并督促检查工作站工作计划、各项规 章制度的执行情况，帮助解决工作中遇到的问题。5、抓好工作站内部建设，充分调动和发挥工作站全体工作人员的工作积极性，经常组织工作人员开展政治、政策和业务学习。管理好工作站的资产和财务，确保工作站各项资料的完整、真实。26、每学期主持召开一次工作站计划会议，讨论本学期工作站计划，确定工作站成员的阶段工作目标、工作站的教育科研课题及专题讲座内容。 7、每学期主持召开一次工作站总
3、结会议，展示工作站人员的教研成果，分享经验、探讨存在的问题。 8、完成上级部门交办的其他工作。（二）教师工作站学院教师职责1、严格遵守工作站相关制度和纪律，热爱本职工作，坚守工作岗位，勇于开拓，严于律己，以身作 则，做好学校的表率。2、在企业工作年平均不低于 120 个工作日。3、负责实施学生顶岗实习管理工作。包括： （1）实习前熟悉学生顶岗实习的总体安排；（2）及时了解实习单位情况，并做好与实习单位沟通、协调工作；（3）检查学生顶岗实习所在岗位，督促实习学生严格遵守实习守则和实习单位的规章制度，对实习学生进行职业素养和职业道德教育；（4）指导学生完成顶岗实习日记、实习报告，定期登陆顶岗实习信
4、息管理平台回复学生的问题；（5）关心实习学生的思想、工作、生活与身体健康，做好学生思想教育和管理工作，处理实习中出现的具体问题；（6）在实习单位共同参与下，客观、公正地对每位学生完成实习任务情况进行全面考核，做出书面鉴定意见，评定学生成绩；（7）顶岗实习结束后要认真进行总结，全面分析与评价实习质量，并对今后的顶岗实习工作和教学改革提出意见和建议；3（8）负责学生顶岗实习期间的财务支出，并及时做好报销工作；（9）按计划及时接送集中安排顶岗实习的学生。4、与企业共同申报科研课题，帮助企业解决生产、经营过程中的实际问题，攻关技术难题，提高企业经济效益；5、对企业员工进行培训；6、完成领导交办的其他任
5、务。（三）教师工作站企业技师职责1、热爱教育事业， 乐于奉献，尽 职尽责，认真完成工作任务；2、具体负责学生的顶岗实习期间的组织管理；3、落实学院和企业共同制订的实习计划，按计划具体落实顶岗实习任务，做好学生的业务指导和安全教育工作；4、负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定与考核评价等工作。二、教师工作站人员考核办法为了对教师工作站人员的工作业绩、能力、态度进行客观评价，达到调动工作站人员工作积极性，促进工作效率提高的目的，特制定本办法。（一）考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则；（二）考核组织成立由组织人事处牵头，相关企业人员、校企
6、合作处、各二级院系人员、质 量监控与评价中心及顶岗实习学生等人员组成的考核工作小组；4（三）考核范围教师工作站站长、学院教师及企业技师；（四）考核内容1.政治、思想表现和职业道德表现考核（权重 0.1）2.出勤考核（权重 0.1）3. 顶岗实习学生管理（权重 0.15）4. 顶岗实习学生教学（权重 0.2）5. 学生评教（权重 0.15）6. 科研工作（权重 0.2）7. 企业员工培训（权重 0.1）（五）考核等级考核总分列同类人员的前 15%，且考核总分 85 分为优秀。75 分考核分 85 分为良好，60 考核分75 分为合格，60 分为不合格。各教师工作站负责对获得优秀等级者进行公示。工
7、作站人员如对考核结果有异议，可在公示之日起 5 个工作日内以书面形式向考核小组提出复核申请，考核小组应在接到复核申请 3 个工作日内给予书面答复。量化考核优秀的工作站人员，各项补贴按照 120发放，量化考核合格的工作站人员，各项补贴按照 100发放，量化考核不合格的工作站人员，各项补贴按照 80发放。三、学生安全生产规章制度为保障学生顶岗实习过程中的安全生产，进一步贯彻落实“安全第一、预防 为主、 综合治理”的安全方针，强 化顶岗实习学生的安全生产责任制，确保安全生产，特制定本制度。51、重视对学生的保护，认真考查实习企业的条件和工作环境，依据劳动法与企业签订符合法律规定的劳动合同，办理劳动保
8、险。2、不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗实习超过 8 小时；不得全权委托中介机构代理组织、安排和管理实习工作（企业另有特殊要求的除外）。3、应当加强对实习学生的实习劳动安全教育，帮助学生熟悉工作防护设施， 对学生进行劳动纪律、生产安全、自救自助和心理健康等方面的教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力，杜绝安全事故的发生。4、实习学生应当严格遵守学院和实习单位的相关规章制度，服从管理。顶岗实习未经学院批准，不得擅自离开实习单位；凡
9、由学院或实习单位统一安排住宿的，学生不得擅自在外联系住宿；违反实习纪律的学生，应接受指导教师、学院和实习单位的批评教育，情节严重的，可责 令其暂停实习，限期改正，并扣减相应的学分。擅自离岗并给学院造成不良影响的，实习成绩按不及格处理，扣减相应学分，并按情节轻重给予行政处分。5、对实习学生，必须先进行生产岗位的安全生产教育后才能准其进入操作岗位，对改变工种的学生，必须重新进行安全教育才能上岗。6、努力做好防尘、防毒、防 辐射、防暑降温工作和防噪音工作，进行经常性的卫生检测，不断改善劳动条件。四、教师工作站所在企业顶岗实习学生请假制度6为保证顶岗实习学生正常的教学秩序和学生安全，规范学生行为，防止
10、事故的发生，对顶岗实习的学生的请、销假制度做如下规定。1、学生本人向带队老师说明原因，并亲自填写请假条，将请假起止时间、事由、去向及 请假期间的联系电话如实填写清楚，并登记在实验学生请销假登记表上。请假条一式三份，一份交带队教师，一份交学生干部，一份存档。2请假权限及范围：请假三天以内（含三天），由带队老师批准；请假三天到七天，由工作站站长批准；请假八天至十五天，由学工处处长批准；请假十五天以上，由分管院长批准。3、请假条一人一张，不得在一张假条上填写几个请假者。4、学生到家后马上用家中座机或父母电话向带队老师汇报，若不能按时返校，学生家长要向带队老师续假，由带队老师登记办理续假手续。5、凡病
11、、伤假须持学校医务室或有关医院证明；凡事假必须由家长亲自请假；6、学生返校后，应及时到带队老师处销假；7、学生伪造假条或请假事由不实者将受到严肃批评，并给予警告处分；本办法自公布之日起试行，解释权归校企合作办公室。附件：1.教师工作站进站人员申请表2.教师工作站人员考核表3.教师工作站工作人员量化考核登记表4.教师工作站工作人员考核结果汇总表75.教师工作站人员工作手册附件 1:教师工作站进站人员申请表8姓名 性别 出生年月专业 职称 专业技术职务参加工作时间 联系电话 进站时间工作站名称及性质本人学习及工作简历二级院系意见签字：年 月 日工作站意见 签字：年 月 日学院主管部门意见单位盖章 年 月 日 附件 2教师工作站工作人员考核表9姓 名 性 别 出生年月民 族 政治面貌 文化程度行政职务专业技术职 务专业管理顶岗实习学生人数工作时间（天）工作岗位本人总结审核意见考核小组考核小组（盖章） 年 月 日意 见学院签名 年 月 日附件 310江苏现代农业校企（园区）合作联盟示范区教师工作站工作人员量化考核登记表（ 年度）姓 名 职 称 工作站名称 年 月 日考核内容 评分标准 自评得分 审核得分 备注
