人教版九班级语文上册《词五首》教案.docx

人教版九班级语文上册词五首教案人教版九班级语文上册词五首教案 教学目标 学问与技能 1、了解的生活经受及作品的写作背景，理解词的内容； 2、感悟作品的思想内涵，把握的感情； 过程与方法 3、通过反复诵读直至背诵默写，把握吟读观赏词的技巧与方法； 情感看法与价值观 4、领悟词中慷慨激扬的爱国热忱，激发同学的爱国情感。 重点与难点 感悟作品的思想内涵，把握的感情；通过反复诵读直至背诵默写，把握吟读观赏词的技巧与方法。 感悟作品的思想内涵，把握的感情。 教学过程 第 1 课时 一、导入 在我国古代，往往不同的时代有这个时代代表性的文学体裁，如唐代的代表性文学体裁是诗，还有宋词、元曲，明清的小说等。今日我们来集中学习一下几首词，体会一下这种体裁的艺术特色，把握的思想感情。 二、新授 （一）、1、范读词五首。 要求：勾划字词，记住字音。 2、同学齐读词五首。 （二