人教版学校语文九班级上册《杨修之死》教案设计.docx

人教版学校语文九班级上册杨修之死教案设计人教版学校语文九班级上册杨修之死教案设计 杨修之死的教学难点是分析杨修和曹操这两个人物的性格特点。下面是为大家带来的人教版学校语文九班级上册杨修之死教案设计，欢迎阅读。 教学目的： 1、学习通过故事来呈现人物性格的写作方法。 2、把握一些重点字词 3、初步熟悉分析事物要内因和外因相结合的唯物辩证法观点。 课时支配：2 教学重点： 1、分析杨修和曹操这两个人物的性格特点。 2、探讨杨修之死的缘由。 教学过程： 第一课时 一、介绍有关的文学常识。 二、同学阅读课文，理解课文内容，老师解决同学的质疑。 三、处理字词 四、布置预习题 1、为复述文中的七个小故事作预备。 2、为辩论预备材料，男同学持“思索和练习”中的第一个观点，女同学持其次个观点。 其次课时 一、复述故事(10分钟) 1、女同学的代表复述前三个故事：