人教版学校语文九班级上册《家乡》教案.docx

人教版学校语文九班级上册家乡教案人教版学校语文九班级上册家乡教案 家乡这篇课文在教学时应当怎么设计比较好？要留意些什么？这是预备的人教版学校语文九班级上册家乡教案，快来看看吧。 教学目标： 1.了解小说的特点 2.理解文章主题 3.学会分析人物形象 教学重点： 分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。 教学过程： 1.学问链接：我们在前几册课本中已经学过了不少小说，如最终一课社戏等，课外阅读的小说作品就更多了，阅读这些小说作品，为我们积累了很多阅读小说的感性阅历。本册教材的“附录”中，编排了谈谈小说这篇学问短文，阅读这篇短文，我们会明确阅读小说的一些常识，其中重要的一个方面，是要知道一篇小说必需具备三个要素：生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的详细环境。在这三个要素中，人物形象又是主要要素。 2.布置快速阅读课文，查阅工具书，完成基础学问积累。 3.与文本对话。就下列问题组织争论和沟通：