探险教案正文 第一篇：探险教案体育活动我们一起去探险执教者：段雅美 执教班级：大二班 活动目标：1、让幼儿在游戏活动中练习平衡、钻、攀爬的基本动作；2、通过活动让幼儿进一步认识探险活动，在游戏中增强孩子的活动能力。3、培养幼儿爱家乡的情感。重点、难点：爬竹梯。 活动准备独木桥、空阔的场地 活动过程：1、做热身活动，向前后左右看齐，跟着老师敲锸的节奏，幼儿快慢跑，然后教师带领幼儿活动身体的各个关节，为游戏做好身体的准备。2、学习探险：老师：“小朋友们你们参加过探险吗？在哪里？老师：“今天老师也准备带小朋友去探险，小朋友想不想去呀？那现在我们先来学习一些探险的本领，好不好？今天我们要学习的有过独木桥、钻山洞、爬高山。”老师：“我们先来学习过独木桥，谁会过呢？”出示平衡木，请一个幼儿出来示范走，请全班幼儿说说他做得对不对，并引导幼儿说出走平衡木的要领（眼睛看着前方，手可以侧平举帮助平衡）；全班幼儿排队走一次，老师从旁指导。组织幼儿在放好拱门的地方坐好，老师：“现在我们又来到了这个狭窄的山洞前，怎样才能过去呢？谁来告
